Groupe de Travail Metiers dans les fablabs : Différence entre versions

De Réseau Français des FabLab
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[TRAVAIL EN COURS]
 
[TRAVAIL EN COURS]
  
Obligations du groupe de travail
 
Créer une page dédiée sur le Wiki du RFFLabs avec la mention "Travail en cours"
 
Faire des retours trimestriels de l'avancement du groupe de travail au CA de l'association
 
Documenter toutes les réunions par une prise de note en ligne et poster les liens sur le wiki au fur et à mesure
 
Organiser les réunions par trimestre pour bien anticiper les dispos des participants
 
Utiliser dans la mesure du possible des outils libres et open source
 
S'engager à demander de l'aide au réseau si cela est nécéssaire et pertinent
 
Organiser le travail sur un Framaboard accessible au CA de l'association =>  https://framaboard.org/
 
Pour des raisons de cohérence et de gestion de notre image, ne communiquer sur les travaux en cours (presse, partenaires) qu'avec l'autorisation expresse du bureau de l'association
 
  
Lien Framboard =>
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== Modérateur du groupe ==
 
 
Modérateur du groupe
 
 
Laurent Barnier - RFFLabs, Petit fablab de paris
 
Laurent Barnier - RFFLabs, Petit fablab de paris
  

Version du 8 novembre 2018 à 12:55

Groupe de travail métiers des Fablabs

[TRAVAIL EN COURS]


Modérateur du groupe

Laurent Barnier - RFFLabs, Petit fablab de paris

Participants

  • Laurent Barnier - Le petit fablab de paris - laurent[at]lepetitfablabdeparis[dot]fr
  • Kerry Gamon - Artilect Toulouse - kerry.gamon[at]artilect[dot]fr
  • Jean Baptiste Soubias - Faclab Gennevilliers
  • Flavie Genatio- - Univ. Grenoble Alpes
  • Mateï Gheorgiu
  • Justyna Swat - ENSCI
  • Ameline Bunle - Les Petits Débrouillards
  • David Forgeron - Carrefour Numérique
  • Andy Kwok - Petit FabLab de Paris
  • Clémence - Moulins
  • Samuel Haillot - Designer global
  • Odile Maillard (Labsud - Montpellier) -
  • Paul Ciravegna - Bricothèque - Pernes les Fontaines
  • Izar Mediavilla - Petit Fablab de Paris -



Enjeux

  • réflexions sur des fiches de postes des salariés dans les fablabs
  • Protéger la catégorie pro => fiche de postes standard pour pouvoir défendre l'institution
  • Nécessité de compréhension sur les diffcultées de terrain et les
  • Voir les formations déjà existantes
  • mettre en place des compétence (expériences) des fablab et de salaires associés
  • Curseur rôle bénévole à définir
  • établir un fiche sur des questions de sécurité et santé dans les ateliers partagés avec acceuil public http://www.inrs.fr/
  • Préfigurer de la création d'une Coopérative d'Activité et d'Emploi nationale pour les métiers des Fablabs


Axe 1 : Entre mythe et réalités, le travail dans les fablabs

  • Il a été remarqué que peu de visibilité était donné aux salariés au sein du réseau français des fablab.

Une enquête sera donc lancée afin d'obtenir un ensemble de données concernant le travail dans le milieu des fablab. Cette enquête se fera sous forme d'entretien personnalisé potentiellement enregistré.

  • Un première session d'entretien se fera auprès des structures adhérentes du réseau courant janvier 2019. le rff doit informer et communiquer sur l’enquête au CA des labs, employeurs, etc...


  • Un premier retour se fera lors de l'assemblé générale de RffLabs de juin 2019

Simultanément, un conseil juridique d'urgence sera mit en place par le RffLabs pour permettre aux salariés d'avoir des conseils sur leur condition de travail.

  • Voir la santé et la sécurité des salarié dans les ateliers

Référencer avec l'inrs et les chsct. Etablir les fiches de sécurité des lieux de fabrication avec acceuil public. Voir les document unique des risques type pour les lieux


Il nous faut des liens avec des experts santé / sécurité dans les ateliers (INRS?) réfléchir au portages de ces questions sur un accueil grand publique - http://www.inrs.fr/metiers/bois/machine-outil.html - http://www.inrs.fr/metiers/bois/poussiere.html


Axe 2 : Qualification des salariés

Travailler les questions de qualifications avec les questions de formation.

  • Référentiel de compétence et qualification : proposition de "brique" de niveaux (VAE) (CNAM - Ameline)
  • emploi d'avenir "forgeur du numériques" compétences et savoir faire => jeunes qui bidouillent, comment les qualifier

Fonction utiles dans un fablab

  • usager distinguer ce qui viennent pour du service
  • bénévole animent le lieux
  • fonction de gestion a remplir


Quels sont les savoir faire et savoir être nécessaire


Axe 3 : établir le rff comme structure de conseil sur la création d'activité

Force de conseil sur la création d'activité


Préfigurer de la création d'une CAE (coopérative d'activité et d'emploi) nationale pour les métiers des Fablabs

*Phase 1 préfiguration et financement 
*Phase 2 expérimentation régionale
*Phase 3 passage à l'échelle nationale