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	<title>Wiki du Réseau Français des FabLabs - Contributions de l’utilisateur [fr]</title>
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	<updated>2026-04-18T15:54:31Z</updated>
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		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Comment_rendre_OctoberMake_plus_vert&amp;diff=421</id>
		<title>Comment rendre OctoberMake plus vert</title>
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		<updated>2021-10-25T08:42:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : Page créée avec « Une des décisions prises lors d'OctoberMaker2021 a été de travailler en amont de l'organisation de l'évènement pour que le prochain soit le plus vert possible, tout e… »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Une des décisions prises lors d'OctoberMaker2021 a été de travailler en amont de l'organisation de l'évènement pour que le prochain soit le plus vert possible, tout en gardant la convivialité et bonne humeur indispensables.&lt;br /&gt;
Ce travail sera la continuité du travail déjà fait sur la meure de l'impact CO² d'OctoberMake2021.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ressources ==&lt;br /&gt;
[https://evenementsverts.com/boutique/ Produits pour un évènement vert]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
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		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Groupe_de_Travail_Ecologie&amp;diff=420</id>
		<title>Groupe de Travail Ecologie</title>
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		<updated>2021-10-25T08:38:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Cette page regroupe les différents travaux passés et en cours du Groupe de Travail Ecologie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CR_GT_ecologie|Les compte-rendus des réunions du GT écologie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Chantiers du GT Ecologie ==&lt;br /&gt;
Ici vous trouverez les pages des différents chantiers du GT:&lt;br /&gt;
* [[Ecologie et bonnes pratiques dans les Fablabs]]&lt;br /&gt;
* [[Comment rendre OctoberMake plus vert]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ressources ==&lt;br /&gt;
[[Revue-de-presse_GT-ecologie|Petite compilation d'articles sur les fablabs et l'écologie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Les-amis-ecolos|Quelques liens vers des acteurs de l'écologie et du faire]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Financements en lien avec Fablabs et Ecologie]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
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		<title>CR GT ecologie</title>
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		<updated>2021-10-25T08:35:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Vous trouverez ici les compte-rendus des réunions du GT écologie&lt;br /&gt;
* [http://pads.fablab.fr/p/October_Make_-_Atelier_GT_Ecologie Pad du GT écologie d'OctoberMaker 2021]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
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		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Revue-de-presse_GT-ecologie&amp;diff=418</id>
		<title>Revue-de-presse GT-ecologie</title>
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		<updated>2021-10-25T08:32:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : /* Articles et ressources sur l'écologie en général */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Une petite compilation non exhaustive d'articles parus autour des fablabs et de l'écologie, avec éventuellement des commentaires ;-)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ressources générales et inspirations sur Faire et Ecologie ==&lt;br /&gt;
=== Articles écrits ===&lt;br /&gt;
* [http://lepole.org/des-fablabs-pour-lecologie-2/ Pôle Média: Annonce d'une manifestation autour des fablabs et de l'écologie]&lt;br /&gt;
* [https://www.science-animation.org/fr/actus-et-coulisses/un-fablab-oui-mais-durable-sil-vous-plait Un fablab, oui mais durable svp !]&lt;br /&gt;
* [https://www.republicain-lorrain.fr/edition-de-metz-ville/2019/06/13/le-fablab-ecolo-mdesign-attire-a-la-grande-recup Républicain Lorrain: Le balab écolo Mdesign attire à La Grande Recup]&lt;br /&gt;
* [https://www.makery.info/2015/03/31/gambiarra-la-culture-de-la-reparation/ Makery: La culture maker est morte, vive le re-make, par Felipe Fonseca] un super article !&lt;br /&gt;
* [https://www.ouishare.net/article/poc21-la-transition-ecologique-open-source?locale=fr Ouishare: POC21 la transition écologique opensource]&lt;br /&gt;
* [https://www.academia.edu/45024215/Labs_et_%C3%A9cologie_vers_un_changement_d%C3%A9chelle Labs et écologie : vers un changement d’échelle – Rapport final du projet Collaborations, Recyclage, Réparation, Labs (CoReLab) IDHE.S, ENS Paris-Saclay, ISP, CNRS (Rapport de Volny) à télécharger]&lt;br /&gt;
* [https://www.institutparisregion.fr/economie/commerce-et-consommation/la-vie-low-tech-en-2040/ La vie Low-tech en 2040]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vidéos===&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Wfkk-HZGdN0 Vieo Ted-x talk de Pierre-Alain Levêque sur les Low-Tech]&lt;br /&gt;
* [https://reporterre.net/Avec-les-fablabs-on-peut-creer-au-lieu-d-acheter Reporterre: interview de Matthieu Dupont de Dinechin sur Fablabs et Ecologie]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=mCT0feZGmJ4&amp;amp;t=1080s Envoi d'email par escargot (à partir de 18mn)]&lt;br /&gt;
* [https://vimeo.com/533524899#t=38m &amp;quot;Recitation&amp;quot; de Luc en anglais sur l'agriculture pour la FabAcademy, Apr 05 recitation: sustainability, materials, agriculture]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ressources fabrication et autres tutos ==&lt;br /&gt;
=== Sites de ressources en lignes ===&lt;br /&gt;
* [https://paleo-energetique.org/#event-peut-etre-connaissez-vous-une-invention-envoyez-nous-vos-paleo-heros Paleo-energétique: Réinventer l'histoire de l'énergie avec plein d'exemples et d'inspirations sur des inventions méconnues sur l'énergie]&lt;br /&gt;
* [https://materiom.org/search Materion: base de données en anglais sur des biomatériaux DIY]&lt;br /&gt;
* [https://www.opensourceecology.org/gvcs/ Anglais: Open Source Ecology, Global Village Construction Set, ensemble de plans pour construire une communauté autonome et écolo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tutos et autres écrits === &lt;br /&gt;
* [https://www.instructables.com/Recycle-Cardboard-Into-Anything-With-3D-Printing/ Anglais: Fabriquer n'importe quoi avec du carton recyclé]&lt;br /&gt;
* [https://hackaday.com/2021/04/10/dynamic-build-platforms-for-3d-printers-remove-supports-and-save-material/ Hackaday: experimentation pour réduire les supports d'impression 3D]&lt;br /&gt;
* [https://legacy.imal.org/en/artsci/boredomresearch Anglais:  Bio-inspired Fragility and Technological Advancement]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vidéos sur la fabrication et l'écologie ===&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Aqn1PYbkgf0 Briques en plastique recyclées]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nX-RfSnBbSo Imprimante 3D analogique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Livres en vrai papier ==&lt;br /&gt;
* [https://www.seuil.com/ouvrage/l-age-des-low-tech-philippe-bihouix/9782021160727 L'Âge des Low-Tech de Philippe Bihouix]&lt;br /&gt;
* [https://paleo-energetique.org/retrofutur/ Retrofutur, Une contre-histoire des innovations énergétiques. Une pépite d'idées et histoires amusantes et passionantes]&lt;br /&gt;
* [https://www.seuil.com/ouvrage/les-briseurs-de-machines-de-ned-ludd-a-jose-bove-nicolas-chevassus-au-louis/9782020825610 Les briseurs de machines: Histoire de la violence anti-technologie, intéressant pour mieux comprendre le rapport conflictuel aux machines et à la technologie.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Articles et ressources sur l'écologie en général ==&lt;br /&gt;
* [https://www.faut-il-jeter-le-recyclage.fr/ Faut-il jeter le recyclage ?]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3r-xWvUnmqc En 1979 Haroun Tazieff parlait déjà du réchauffement climatique]&lt;br /&gt;
* [https://la-revolt.org/ Revolt: un jeu Creative Commons a faire soi même sur notre impact écologique]&lt;br /&gt;
* [https://evenementsverts.com/boutique/ Ressources pour organiser un évènement vert]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
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		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=R%C3%A8gles_de_fonctionnement_des_Groupes_de_Travail&amp;diff=329</id>
		<title>Règles de fonctionnement des Groupes de Travail</title>
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		<updated>2021-07-09T07:10:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : Page créée avec « ==INTRODUCTION ET HISTORIQUE== Les Groupes de travail (GT) du RFFLabs sont le cœur bénévole de l’association autour de ses missions : Apprendre, Faire, Partager, Lier… »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==INTRODUCTION ET HISTORIQUE==&lt;br /&gt;
Les Groupes de travail (GT) du RFFLabs sont le cœur bénévole de l’association autour de ses missions : Apprendre, Faire, Partager, Lier, Mutualiser et Coordonner. Les membres de ces groupes (membres du RFFLabs à titre individuel ou usagères et usagers de structures adhérentes) collaborent autour de grandes thématiques pour produire des communs relatifs aux FabLabs et les espaces du Faire. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
===a) Les groupes de travail, historique===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
En 2017, il existait 4 groupes de travail mandatés par le Conseil d’Administration (CA) du RFFLabs : &lt;br /&gt;
*Fablabs, Accessibilité et Handicap ; &lt;br /&gt;
*Fablabs et Enseignement ; &lt;br /&gt;
*Documentation dans les Fablabs ; &lt;br /&gt;
*Les Métiers des Fablabs. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
C’est également en 2017 qu’a été créé le conseil scientifique, lui aussi mandaté par le CA mais avec des règles de fonctionnement différentes de celles des GT.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===b) Dans le Règlement Intérieur, les comités d’études ===&lt;br /&gt;
“Le conseil d’administration peut décider la création de comités chargés d’étudier les questions que lui-même ou son président soumettent, pour avis, à leur examen. Il fixe la composition et les attributions des comités qui exercent leur activité sous sa responsabilité.”&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Lien : [http://www.fablab.fr/l-association/article/reglement-interieur Règlement intérieur du RFFLabs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Depuis, ils ont été rejoints par plusieurs autres groupes de travail, initiés pour certains par le CA et pour d’autres par la communauté. En mai 2021 ils sont au nombre de 12 : &lt;br /&gt;
* Apprentissage et Éducation ; &lt;br /&gt;
* Art et Culture ;&lt;br /&gt;
* Communication ; &lt;br /&gt;
* Ressources Documentaires des FabLabs ; &lt;br /&gt;
* Ecologie ; &lt;br /&gt;
* Formation et Métiers dans les Labs; &lt;br /&gt;
* Gouvernance ; &lt;br /&gt;
* Initiative Accessibilité ;  &lt;br /&gt;
* International ; &lt;br /&gt;
* MakeHerSpace ; &lt;br /&gt;
* OpenBadges.&lt;br /&gt;
* Outils&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==LES RÈGLES (2021)==&lt;br /&gt;
===1/ Création d’un GT===&lt;br /&gt;
====Qu’est-ce qu’un GT ?====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les GT sont des espaces d'échanges dont la vocation est de produire des communs. Un GT a vocation à s’inscrire dans le temps (1 an minimum) et à réunir plusieurs personnes issues de Labs et territoires divers. &lt;br /&gt;
Il existe deux grandes catégories de GT : &lt;br /&gt;
*Les GT “Support”: ils relèvent du développement de l’association (ex : gouvernance, outils, communication, ...). Ce sont des espaces de collaboration pour construire ensemble le RFFLabs. &lt;br /&gt;
*Les GT “ Thématique”: ils traitent d’une thématique générale autour de laquelle des collaborations inter-FabLabs et des communs sont construit.e.s. .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chaque GT détermine son mode de fonctionnement dans la mesure où il respecte les règles ci-après. Le plus souvent, les GT articulent leur activité autour d’axes de réflexion ainsi que de projets concrets et collectifs (réalisation d’un guide, organisation d’un événement, fabrication distribuée dans le domaine spécifique du GT, etc.). &lt;br /&gt;
Ces projets collectifs sont à la fois le moteur, le moyen et la finalité du faire ensemble dans les GT.&lt;br /&gt;
On distingue toutefois un projet d’un GT. En d’autres termes, il n’est pas nécessaire de créer un GT pour chaque nouveau projet, la création d’un GT constituant un projet en soi auquel il est important de consacrer du temps et de l’énergie.&lt;br /&gt;
====Comment proposer la création d’un GT ?====&lt;br /&gt;
Tout groupe souhaitant créer un GT doit adresser une demande par mail à l’adresse (contact@fablab.fr). &lt;br /&gt;
L’objet du mail doit respecter ce format “[Création de GT?] ….”&lt;br /&gt;
Afin de la maintenir,  chaque groupe doit ensuite renouveler cette demande chaque année.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Cette demande doit comporter les éléments génériques suivants : &lt;br /&gt;
* Thématique&lt;br /&gt;
* Personnes souhaitant porter la démarche de création de GT et leur lien (ou absence de lien) avec le RFFLabs&lt;br /&gt;
* Pourquoi ce GT &lt;br /&gt;
* Projets envisagés&lt;br /&gt;
* Lien avec la feuille de route&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Une fois cette demande envoyée, les émetteurs de la demande sont contactés par la personne en charge de la coordination des GT (désignée par le CA). &lt;br /&gt;
Puis le projet de GT est présenté au CA pour obtenir une validation formelle. Une fois cette validation obtenue, la démarche de création est enclenchée avec un accompagnement par une personne désignée par le bureau et le lancement du GT doit se faire au moyen d’une réunion publique. &lt;br /&gt;
==== Cadre de travail des GT du RFFLabs ====&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Les activités des GT du RFFLabs doivent se tenir dans un cadre bienveillant et courtois. Il est attendu que chaque groupe définisse son propre mode de fonctionnement tout en assurant le respect mutuel des personnes et l’absence de comportements oppressif. &lt;br /&gt;
Les GT du RFFLabs sont des espaces de partage, de mutualisation et de création de Communs.&lt;br /&gt;
Le travail des GT est à destination de l’ensemble de la communauté RFFLabs, c'est-à-dire les adhérent.e.s de l’association ainsi que tous les acteur·rice·s de son écosystème, et non uniquement pour les membres qui le composent (même s’ils en sont les premiers bénéficiaires).&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==== Rapport à la feuille de route du RFFLabs ====&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Pour la période 2021-2024 le RFFLabs s’est fixé une feuille de route qui a été construite en lien étroit avec les activités des GT. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Elle fixe ainsi 5 axes stratégiques déclinés en objectifs opérationnels (non exhaustifs mais prioritaires) et 3 thématiques transversales.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Feuille-de-route-2021-2024|Feuille de route 2021-2024]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Par ailleurs, toute initiative est la bienvenue même si elle ne s’inscrit pas directement dans l’un des axes de la feuille de route. &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
De façon générale, l'ensemble des activités des GT doit être documenté (cf: 3/ Documentation des GT).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 2/ Organisation des GT du RFFLabs ===&lt;br /&gt;
==== a) Les référent.e.s de GT ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Chaque GT doit avoir - a minima - deux référent.e.s dont un.e membre du CA. Ces référents sont là davantage pour coordonner que pour diriger les GT. Ils sont les garants du bon fonctionnement du groupe et les interlocuteurs privilégiés du GT pour le reste de l’association. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ces missions peuvent être partagées, distribuées et repensées par les membres du groupe s’ils le souhaitent tant que ces engagements sont respectés. &lt;br /&gt;
===== Modalités de nomination référent.e.s : =====&lt;br /&gt;
*Vote en interne, pour élire deux référent.e.s (dont un membre du CA)&lt;br /&gt;
**Si pas de référent CA, le GT fait deux propositions de référent.e qui sera validé par le CA&lt;br /&gt;
*Si problème dans le vote, le GT peut convoquer une réunion de médiation avec deux personnes désignées par le bureau.&lt;br /&gt;
*Validation par le CA des référent.e.s (automatique en absence d’alerte par des membres du GT concerné).&lt;br /&gt;
===== Durée du mandat : ===== &lt;br /&gt;
Chaque GT s’auto-organise, nous recommandons toutefois des mandats de 1 an minimum.&lt;br /&gt;
===== Rôle détaillé des référents: ===== &lt;br /&gt;
* Présenter à chacun des membres du GT :  la feuille de route de l’association, les modalités d’adhésion à l’association,  les règles de fonctionnement générales des GT et les règles spécifiques du GT concerné &lt;br /&gt;
* Assurer le lien avec le CA (rôle spécifique au référent CA)&lt;br /&gt;
* Organiser au moins deux réunions globales par an&lt;br /&gt;
* Présenter au CA une fiche d’objectifs du GT une fois par an (cf : fiche support des objectifs GT)&lt;br /&gt;
* Assurer le suivi du GT et la réalisation d’un objectif par an&lt;br /&gt;
* Tenir à jour la liste des membres (faire des points régulier pour assurer les infos et les accès aux outils) &lt;br /&gt;
* S’assurer que le groupe fasse un rapport d’activité une fois par an à OctoberMake&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conseils : &lt;br /&gt;
⇒ Mettre en bas de vos mails aux membres du groupe ‘PS : si vous ne souhaitez plus recevoir ces informations signalez vous”&lt;br /&gt;
⇒ En cas d’absence d'activité pendant 6 mois, demander aux personnes si elles souhaitent toujours participer au GT et mettre à jour les accès aux outils collaboratifs. &lt;br /&gt;
===== Démission : ===== &lt;br /&gt;
Est considéré comme démissionnaire un.e référent.e qui :&lt;br /&gt;
* Ne souhaite plus assurer ce rôle et l’exprime au GT&lt;br /&gt;
* N’assure pas les rôles pré-définis ci-dessus&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La personne désignée par le CA pour le suivi des GT peut accompagner le GT pour  trouver un nouveau référent. &lt;br /&gt;
==== b) Les membres : ====&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
===== Rejoindre un GT (Structurel ou Thématique) =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Toute personne souhaitant participer à l’activité d’un GT peut le rejoindre en signalant sa présence a minima aux référents du GT.&lt;br /&gt;
[[Accueil#Groupes_de_travail|Les Groupes de Travail dans le Wiki]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Adhésion au RFFLabs :&lt;br /&gt;
Les personnes qui s’engagent bénévolement dans l’activité des GT sont invitées à adhérer à l’association. &lt;br /&gt;
Cela permet leur participation à la vie democratique de l'association et notamment leur représentation dans les instances qui construisent et valident les orientations du RFFLabs. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les personnes morales (organisations) comme les personnes physiques peuvent adhérer au RFFLabs. &lt;br /&gt;
* Une personne morale peut adhérer au titre de “FabLab”, de “projet de FabLab” ou de &amp;quot;sympathisant&amp;quot;. &lt;br /&gt;
* Une personne physique peut adhérer au titre “d’usager d’un FabLab” ou de &amp;quot;sympathisant&amp;quot;. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les modalités d’accueil des nouveaux membres dans un GT relèvent de règles spécifiques du fonctionnement déterminé pour chaque GT .&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il est cependant nécessaire  : &lt;br /&gt;
* que chaque nouveau membre se voit communiquer/présenter l’ensemble des documents essentiels à la bonne compréhension de l’association et à la bonne intégration au groupe. (cf : Rôle détaillé des référents dans le paragraphe précédent) &lt;br /&gt;
* que chaque nouveau membre communique un contact afin de pouvoir accéder aux outils de travail collaboratif, recevoir les informations et participer à la dynamique collective. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===== Quitter un GT : ===== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Départ volontaire : toute personne peut quitter un GT lorsqu’elle le souhaite et en exprime l’envie. Il est important d’assurer la bonne documentation des actions en cours dans le cas d’un départ d’un membre actif du GT. &lt;br /&gt;
*Exclusion : L’exclusion d’une personne peut intervenir en cas de comportement grave non conforme aux règles (ci-après) dès lors qu’à minima une démarche de médiation a été menée à bien et que les difficultés persistent. L’exclusion se manifeste en premier lieu par la suppression des accès aux outils de travail collaboratif. La décision d'exclusion d’une personne ne peut être prise par les seuls référents. &lt;br /&gt;
Il faut qu’il y ait une proposition par 10% au moins des membres du GT et pas de rejet de la proposition par plus de 50% des membres&lt;br /&gt;
==== c) Ce qui est attendu des GT : ==== &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Une feuille de route : objectifs à court (à 3 mois) / moyen (à 6 mois) / long terme (à 1 an ou plus)&lt;br /&gt;
⇒ Template à venir&lt;br /&gt;
*'''Une communication claire ''':  Il est demandé à chaque GT de fournir une fois tous les deux mois une actualité. Cette actualité peut être un point d’étape, une réunion programmée, un événement, une réunion publique… une information quelle qu'elle soit et sous n’importe quelle forme (brève, post, articles, vidéo, podcast…). Cette actualité est laissée à la bonne appréciation de chaque GT quant à sa forme ou son contenu. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''La participation à deux réunions annuelles inter-GT ''': &lt;br /&gt;
**OctoberMake (en présentiel le plus souvent). Lors de l’événement, une demi-journée est consacrée aux GT pour faire ensemble et faire commun. Il s’agit souvent de poser la feuille de route annuelle du GT, faire connaissance, élargir ou renouveler les membres du GT, changer de référents et surtout un moment de valorisation commune inter-GT. &lt;br /&gt;
**''Qu’est-ce qui se fabrique dans tous les GT du RFFLabs ?'' est un événement en ligne entre mars et mai où les membres des GT se retrouvent pour faire un point d'actualité et de mise en commun de leurs travaux. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== d) Fonctionnement global ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le fonctionnement des groupes de travail repose sur l’engagement bénévole. L’organisation quotidienne définie au sein de chacun d’eux. Ce mode de fonctionnement doit être présenté à une personne désignée par le bureau au moins une fois par an.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le GT doit également assurer une documentation à jour du fonctionnement et des actions du GT. Le RFFLabs met à disposition des GT un template de cette documentation. (cf: section outils des GT et documentation des GT)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Conseils&lt;br /&gt;
⇒ Nommer un.e référent.e documentation par réunion. &lt;br /&gt;
⇒ Cette personne n’assure pas nécessairement seule la prise de note mais a à sa charge le report des informations essentielles sur le wiki et/ou dans le drive.&lt;br /&gt;
==== c) En cas de problème : ==== &lt;br /&gt;
Solliciter les référent.e.s&lt;br /&gt;
Interpeller un tiers de confiance au sein de l’association&lt;br /&gt;
Solliciter une médiation de la part d’une personne désignée par le bureau. Un temps de médiation peut ainsi être planifié avec les personnes concernées , la chargée de développement ainsi que deux membres du CA (autres que le référent.e.s du groupe). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 3/ Documentation de l’activité des GT ===&lt;br /&gt;
Pour assurer la visibilité des activités en cours dans les GT, ainsi que leur ouverture, il est nécessaire que les informations concernant chaque groupe soient régulièrement mises à jour sur le wiki du RFFLabs. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Le GT assure lui-même la mise en ligne des informations dans un délai d’un mois après la création de l’information (réunion, activité, etc.)&lt;br /&gt;
* En cas de souci de documentation, identifier les freins (manque de temps, méconnaissance des outils, …) à cette mise en ligne (que ce soit dans le Wiki ou  sur les autres outils mis à disposition par le RFFLabs). Il sera dans ce cas possible de demander une montée en compétence.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
==== a) Documentation publique (sur le wiki) : ==== &lt;br /&gt;
* Description brève du GT (300 mots)&lt;br /&gt;
* Objectifs détaillés&lt;br /&gt;
* Activités en cours&lt;br /&gt;
* Mode de fonctionnement interne (existence de sous-groupes, etc.)&lt;br /&gt;
* CR des avancées. &lt;br /&gt;
* CR post réunion October Make&lt;br /&gt;
* Outils utilisés&lt;br /&gt;
* Événements (passés, en cours et à venir).&lt;br /&gt;
==== b) Documentation en interne au RFFLabs (sur le Gdrive [pour l’instant]): ====&lt;br /&gt;
Un dossier contenant  :&lt;br /&gt;
* un document avec une description de 300 caractères (pour le site web) ; &lt;br /&gt;
* les CR et dates des réunion passées et à venir ;&lt;br /&gt;
* informations sur le fonctionnement interne (membres, qui poste sur le wiki, identité et contact des référent.e.s, etc) ;&lt;br /&gt;
* des documents qui n’ont pas vocation à être public (compte-rendus des réunions intermédiaires, archives, etc) ;&lt;br /&gt;
* CR des réunions avec le/la chargée de développement.&lt;br /&gt;
=== 4/ Outils et communication des GT ===&lt;br /&gt;
Afin d’assurer le bon fonctionnement des GT, le RFFLabs met à disposition de ses membres des outils de travail collaboratifs et de communication. Les outils de communication visent à valoriser les actions de chaque GT et de ses membres, du RFFLabs et de sa communauté. Ils permettent de faire du lien entre les GT, les membres des GT, mais aussi avec la communauté du RFFLabs, et plus largement avec le reste du monde.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== a) Outils des GT ==== &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
===== Outils mis à dispositions par le RFFLabs. Chaque GT bénéficie : ===== &lt;br /&gt;
*d’une adresse mail ; &lt;br /&gt;
⇒ Pour faire une demande d’adresse mail pour un GT : https://docs.google.com/document/d/1k7Wq_DbJ5dArYc8OVoHHtRzzyoJSu6Di78aGoqnwFDU/edit&lt;br /&gt;
⇒ chaque groupe doit renouveler cette demande chaque année.&lt;br /&gt;
*d’un accès au drive ; &lt;br /&gt;
**Les demandes d’accès sont gérées par les référent.e.s &lt;br /&gt;
*d’une charte graphique RFFLabs et sa déclinaison pour les GT;&lt;br /&gt;
*d’un accès à l’outil de visio partagé du RFFLabs&lt;br /&gt;
**Pour faire une demande de réservation : https://framaforms.org/demande-de-reservation-zoom-rfflabs-1604409188&lt;br /&gt;
*des Pads RFFLabs http://pads.fablab.fr/ &lt;br /&gt;
*d’un accès au Mattermost http://chat.fablab.fr/rfflabs/channels/town-square avec un channel dédié &lt;br /&gt;
**Les demandes d’accès sont gérées par les référent.e.s &lt;br /&gt;
*d’une aide concernant l’animation technique d’un événement ou d’une réunion  &lt;br /&gt;
**Pour faire une demande d’animation technique : [https://framaforms.org/demande-publication-rfflabs-groupe-communication-et-events-1620631267 via le formulaire de demande de publication]&lt;br /&gt;
*d’une présentation sur le site Web du RFFLabs et d’une communication régulière sur les réseaux sociaux. &lt;br /&gt;
Pour la présentation sur le site, cf [https://docs.google.com/document/d/1IDAlIHyvueyLSfSxzMJGQn9YafJ3c7UMVPozeuaezQQ/edit#heading=h.ff7r1r48y9oz Documentation publique]&lt;br /&gt;
===== Les outils propres à chaque GT : =====&lt;br /&gt;
 dans la mesure où chacun fait sa life… &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== b) Communication intra GT : ====&lt;br /&gt;
La communication intra GT concerne l’ensemble des échanges entre les membres d’un même groupe. Cela relève des règles auto déterminées de chaque GT. &lt;br /&gt;
Les outils mis à disposition pour cette communication intra GT :&lt;br /&gt;
* Mattermost &lt;br /&gt;
* Google drive&lt;br /&gt;
* Adresse mail&lt;br /&gt;
* Zoom&lt;br /&gt;
==== c) Communication interne au RFFLabs ====&lt;br /&gt;
===== Communication avec l’ensemble de l’association ===== &lt;br /&gt;
La bonne documentation des activités des GT est le premier vecteur d'information interne et externe sur les activités passées, en cours et à venir. Les autres membres de l’association doivent pouvoir trouver les informations concernant le GT via les outils principaux de communication (cf Mattermost et Drive jusqu’à Octobre 2021).&lt;br /&gt;
⇒ Pour plus de détails sur la documentation, cf Documentation des GT.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La chargée de développement a pour mission d’assurer l’animation interne de l’association et donc de favoriser la circulation de l'information inter GT.&lt;br /&gt;
===== Communication GT &amp;lt;&amp;gt; CA =====&lt;br /&gt;
Cette communication (demandes spécifiques, suivi de l’activité, demande de financement, etc) est assurée par le.a référent.e membre du CA, avec le soutien de la chargée de développement. &lt;br /&gt;
===== Communication inter GT : =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les GT participent à deux réunions Inter-GT par an : l’une lors d’OctoberMake (le rassemblement annuel co-organisé par le RFFLabs) et l’autre intitulée “Qu’est-ce qui se fabrique au sein des GT” ( la réunion en visio au mois d’avril/mai). &lt;br /&gt;
Ces deux rendez-vous sont l’occasion pour les GT de communiquer aux autres leurs avancées, voir s' il y a des ponts à faire entre les activités des groupes, etc.&lt;br /&gt;
==== d) des GT et des membres du réseau vers le GT Communication &amp;amp; Event ====&lt;br /&gt;
===== Qu’est-ce que le GT Communication &amp;amp; Event ? =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La communication du RFFLabs est assurée bénévolement par les membres du GT Communication &amp;amp; Event. Le GT s’occupe de la communication des informations concernant le réseau et ses membres, ainsi que la valorisation des activités de ceux-ci. Cette communication passe par la publication sur les réseaux sociaux du RFFLabs (Facebook, Twitter, Instagram, LinkedIn, Mattermost), ainsi que l’organisation de certains événements (Apéro [Ma]ker, etc). &lt;br /&gt;
===== Comment solliciter le GT Communication &amp;amp; Event ? =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le GT Com’ assure principalement les communications vers l’extérieur via les outils de com’ du RFFLabs. Les posts sont également publiés dans le Mattermost, sur le canal principal. Les communications en interne aux autres GT sont gérées par les GT eux-mêmes et notamment par les référent.e.s.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Il peut être sollicité par tous les autres GT pour :&lt;br /&gt;
* Communiquer sur son actualité et ses événements ;&lt;br /&gt;
* Solliciter une aide à la création pour les réseaux sociaux (visuels, posts, etc) ;&lt;br /&gt;
* Solliciter une aide à la création d’événements en ligne.&lt;br /&gt;
===== &lt;br /&gt;
Communiquer sur son actualité et ses événements : =====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour solliciter une communication de la part du GT, un formulaire de demande est à remplir : formulaire de demande de publication&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dans un souci d'organisation et de temps de préparation, les demandes doivent être faites à minima :&lt;br /&gt;
* Pour les actualités : une semaine avant la date de l'actualité ;&lt;br /&gt;
* Pour les événements : trois semaines avant la date de l'événement.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Toute publication fera l'objet d'un suivi de la part du Groupe Com'. Vous pourrez à tout moment revenir sur vos informations, que ce soit pour les compléter et/ou les modifier.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour une actualité comme pour un événement, nous devons compter un temps de préparation des publications, et faire paraître les premières à minima une semaine avant la date prévue. C'est pour cette raison que les informations importantes doivent nous être communiquées dans ces délais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour toute demande ne respectant pas ces délais, le groupe Com' ne s'engage sur aucune date de publication précise.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 6/ Fin de vie d’un GT ===&lt;br /&gt;
==== Mise en sommeil ====&lt;br /&gt;
En l'absence d’activité du GT pendant 8 mois, il pourra être considéré comme “en sommeil”, sa réactivation pourra alors faire l’objet d’un accompagnement spécifique par une personne désignée par le bureau.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== Fin de vie formelle et archivage ====&lt;br /&gt;
Lorsque les membres d’un GT constatent que les objectifs du GT ont été atteints, ils informent le CA de la fin de vie du GT. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le CA procède alors à l’archivage de la production du GT et est chargé de sa mise en valeur future.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le CA peut aussi constater l’absence d’activité de fait d’un GT et décider de sa clôture.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Accueil&amp;diff=328</id>
		<title>Accueil</title>
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		<updated>2021-07-09T06:31:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : /* Groupes de travail */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Bienvenue sur le wiki du Réseau Français des FabLabs !.&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Notre Wiki a malheureusement kraché l'année dernière, nous reconstruisons cette archive ouverte... bientôt bien plus d'infos :)'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vous trouverez ici la documentation du réseau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Documentation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Comment participer au réseau ?&lt;br /&gt;
*[https://www.helloasso.com/associations/reseau-francais-des-fablabs/adhesions/adhesion-au-reseau-francais-des-fablabs Adhérer au réseau]&lt;br /&gt;
*[[FAB 14|FAB_14]]&lt;br /&gt;
=== Crise du coronavirus ===&lt;br /&gt;
[[Coronavirus et makers]]&lt;br /&gt;
===Groupes de travail===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''[[Règles de fonctionnement des Groupes de Travail]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de travail Education Nationale]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Ressources Documentaires Fablabs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe Travail Accessibilité Handicap]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Métiers dans les Fablabs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Ecologie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.fablab.fr/index.php?title=Groupe_de_Travail_MakeHerSpace Groupe de Travail MakeHerSpace, l'inclusion ça se fabrique !]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Open Badges]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Livret et Livres===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Projet Livret de prévention des risques dans les fablabs, makerspaces et hackerspaces]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Livre Blanc]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Livre Découpeuse Laser]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OpenData]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Association==&lt;br /&gt;
'''[[Feuille-de-route-2021-2024|Feuille de route du RFFLabs 2021-2024]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Compte Rendus===&lt;br /&gt;
* [[Compte-Rendus-AG|Compte-rendu des Assemblées Générales]]&lt;br /&gt;
* [[Compte-Rendu-CA|Compte-Rendu des réunions de bureau et de CA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pages de travail sur le fonctionnement de l'association===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Séminaire d'été 2020]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Documents officiels===&lt;br /&gt;
* [[Statuts_RFFlabs|Les statuts]]&lt;br /&gt;
* [[Reglement_interieur|Le règlement intérieur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Liste des structures adhérentes===&lt;br /&gt;
===Liens officiels===&lt;br /&gt;
[https://www.journal-officiel.gouv.fr/associations/detail-annonce/associations_b/20160005/578 Journal Officiel : Création du RFFLabs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Accueil&amp;diff=325</id>
		<title>Accueil</title>
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		<updated>2021-06-15T17:23:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : /* Association */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Bienvenue sur le wiki du Réseau Français des FabLabs !.&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Notre Wiki a malheureusement kraché l'année dernière, nous reconstruisons cette archive ouverte... bientôt bien plus d'infos :)'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vous trouverez ici la documentation du réseau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Documentation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Comment participer au réseau ?&lt;br /&gt;
*[https://www.helloasso.com/associations/reseau-francais-des-fablabs/adhesions/adhesion-au-reseau-francais-des-fablabs Adhérer au réseau]&lt;br /&gt;
*[[FAB 14|FAB_14]]&lt;br /&gt;
=== Crise du coronavirus ===&lt;br /&gt;
[[Coronavirus et makers]]&lt;br /&gt;
===Groupes de travail===&lt;br /&gt;
[[Groupe de travail Education Nationale]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Ressources Documentaires Fablabs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe Travail Accessibilité Handicap]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Métiers dans les Fablabs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Ecologie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.fablab.fr/index.php?title=Groupe_de_Travail_MakeHerSpace Groupe de Travail MakeHerSpace, l'inclusion ça se fabrique !]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Open Badges]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Livret et Livres===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Projet Livret de prévention des risques dans les fablabs, makerspaces et hackerspaces]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Livre Blanc]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Livre Découpeuse Laser]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OpenData]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Association==&lt;br /&gt;
'''[[Feuille-de-route-2021-2024|Feuille de route du RFFLabs 2021-2024]]'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Compte Rendus===&lt;br /&gt;
* [[Compte-Rendus-AG|Compte-rendu des Assemblées Générales]]&lt;br /&gt;
* [[Compte-Rendu-CA|Compte-Rendu des réunions de bureau et de CA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pages de travail sur le fonctionnement de l'association===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Séminaire d'été 2020]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Documents officiels===&lt;br /&gt;
* [[Statuts_RFFlabs|Les statuts]]&lt;br /&gt;
* [[Reglement_interieur|Le règlement intérieur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Liste des structures adhérentes===&lt;br /&gt;
===Liens officiels===&lt;br /&gt;
[https://www.journal-officiel.gouv.fr/associations/detail-annonce/associations_b/20160005/578 Journal Officiel : Création du RFFLabs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Feuille_de_route_2021-2024&amp;diff=324</id>
		<title>Feuille de route 2021-2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Feuille_de_route_2021-2024&amp;diff=324"/>
		<updated>2021-06-14T20:50:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : /* Objectifs opérationnels _ 2021-2024 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==PROPOS INTRODUCTIF==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apprendre à Faire Ensemble''' telle est l’essence du Réseau Français des FabLabs (RFFLabs). Sa devise « Apprendre, Faire, Partager » le lie directement au réseau mondial des FabLabs réuni sous la bannière : « Make, Learn, Share ».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le RFFLabs est une association dans laquelle se rassemblent FabLabs et espaces du faire, les usagers de ces lieux, toutes les personnes morales et physiques intéressées par ces dynamiques et les porteurs de projets de FabLabs et d’espaces du Faire. Il vise ainsi à '''favoriser le faire ensemble''' (DIWO - « do it with others ») et la constitution de communs en lien avec la fabrication, et notamment la fabrication numérique. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour la période 2021 - 2024 le RFFLabs s’est défini '''5 axes stratégiques''' déclinés dans cette feuille de route : élaboration et entretien d’un capital informationnel commun, conseil et accompagnement pour ses membres et partenaires, animation de la communauté par l’événementiel, formation et enfin prospective. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour chacun de ces axes, le RFFLabs a défini plusieurs '''objectifs opérationnels''' et identifié des '''actions prioritaires''' dont les productions s’inscriront dans une logique de '''fabrication distribuée''' auxquelles peuvent s’ajouter toute initiative portée par des bénévoles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ces trois années, le Conseil d’administration du RFFLabs a également retenu '''3 thématiques transversales''' prioritaires : '''Écologie, Santé, Diversité'''.&lt;br /&gt;
Ces thématiques correspondent à des enjeux d’actualité majeurs auxquels le RFFLabs souhaite consacrer au maximum son énergie. Les thématiques de la santé, de l’écologie et de la diversité seront ainsi mises au cœur des actions conduites dans chacun des 5 axes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== AXES STRATÉGIQUES ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
=== AXE 1 : CRÉATION ET PARTAGE D’UN CAPITAL INFORMATIONNEL COMMUN &amp;amp; DE COMMUNS OPÉRANTS* ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le partage de savoir est au cœur des valeurs et pratiques portées par les FabLabs et espaces du faire quels qu’en soient les modèles. La diffusion de données ouvertes fait ainsi partie des dénominateurs communs de notre réseau. Sur les 3 ans à venir, nous nous donnons pour mission de faciliter l’accès à ce capital informationnel, d’en fluidifier le partage.&lt;br /&gt;
En effet, l’ensemble des FabLabs, espaces du faire et acteurs du mouvement maker produit et partage quotidiennement des ressources riches et diverses dans le domaine de la fabrication partagée. Par ailleurs, le RFFLabs est aujourd’hui identifié par ses membres et acteurs de son écosystème comme un vecteur privilégié de partage d’informations. Il est ainsi essentiel de renforcer cette dimension de l’activité du RFFLabs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Plus largement - et au - delà des seules ressources informationnelles -  le RFFLabs assure la mutualisation, mais aussi la co-création de communs matériels et immatériels, des communs informationnels et des communs opérants. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour les trois années à venir, le RFFLabs se donne trois principales missions : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La première est d’accroître et clarifier les modalités d’agrégation et diffusion de l’information à destination des makers, des usagers, des gérants et porteurs de projets de FabLabs et d’espaces du faire ainsi que des curieux/curieuses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La deuxième est de faciliter la documentation libre et Open Source ainsi que la préservation des données. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La troisième est de favoriser et soutenir les démarches collaboratives de création de contenus informationnels et de communs opérants* par et pour les FabLabs et les espaces du Faire. Cela en priorité dans les trois thématiques prioritaires : écologie, santé, diversité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 2 : CONSEIL ET ACCOMPAGNEMENT===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour jouer au mieux son rôle de facilitateur du développement de l’activité des FabLabs en France, le RFFLabs doit structurer une double offre d’accompagnement. Premièrement une offre d’accompagnement à destination de ses adhérents. Celle-ci se traduit principalement par diverses formes d’accompagnement par les pairs. Deuxièmement, une offre de conseil à destination des acteurs publics et privés intéressés par le développement de la fabrication numérique personnelle, de la fabrication partagée et distribuée ainsi que par le mouvement du « Faire » en France.&lt;br /&gt;
Pour cela nous devons :&lt;br /&gt;
* Déterminer la position du RFFLabs vis-à-vis de ces sollicitations et la manière dont l’association y répond, avec quels moyens matériels, intellectuels et humains. &lt;br /&gt;
* Identifier les compétences internes et externes à même d’accompagner les structures&lt;br /&gt;
* Faciliter la mutualisation d’appel à des prestations de biens et de services&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 3 :  FORMATION PROFESSIONNELLE, ÉDUCATION ET APPRENTISSAGES===&lt;br /&gt;
'''''Les FabLabs, acteurs de la formation tout au long de la vie'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les dimensions complémentaires d’éducation, d’apprentissage et de formation professionnelle sont, elles aussi, au cœur de l’activité des FabLabs. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== La formation professionnelle dans les FabLabs &amp;amp; EdF ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le sujet de la formation professionnelle par, dans et avec les FabLabs reste à ce jour peu traité à l’échelle nationale. Cette activité occupe une place variable dans les FabLabs et espaces du faire (centrale pour certains et marginale pour d’autres) ainsi que des formes très diverses (initiations, formations, agréments, etc.). &lt;br /&gt;
Par ailleurs, les idées et les demandes de travail partagé de la part des membres du RFFLabs croissent. C’est pourquoi depuis 2018 un Groupe de Travail « Formation et métiers dans les Labs » conduit un travail réflexif à ce sujet et définit des orientations générales. &lt;br /&gt;
Les objectifs relatifs à la formation professionnelle inscrits dans cette feuille de route résultent de ce travail collectif. Ainsi, dans les trois années à venir, le RFFLabs souhaite permettre aux organisations adhérentes de devenir des acteurs reconnus de la formation professionnelle continue. L’intention d’ensemble est placée sous l’approche d’une culture de la Reconnaissance Ouverte, avec comme outil structurant le recours aux Open-Badges. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Éducation dans les FabLabs &amp;amp; EdF : apprentissage par le faire et de pair à pair ====&lt;br /&gt;
De façon générale les FabLabs et espaces du Faire sont des lieux d’expérimentation, de découverte et '''d’apprentissage par le faire'''. Leurs pratiques et expertises dans la mise en œuvre et l’accompagnement de ces modalités d’apprentissage doivent être valorisées, renforcées et diffusées. &lt;br /&gt;
Ce sont là les trois principales missions que se donne le RFFLabs qui pourront se traduire de diverses manières. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Valoriser''' : Les FabLabs et espaces du Faire s’inscrivent dans la longue lignée des lieux/ateliers reposant sur '''l’apprentissage par la pratique'''. Si les modalités pédagogiques et andragogiques varient d’une organisation à une autre, toutes ont en commun de permettre aux individus usagers d’acquérir et développer des savoir-faire comme des savoirs-être via l’expérimentation, l’itération, l’open innovation, le prototypage rapide, etc. Ces organisations collaboratives se fondent également sur '''l’apprentissage de pair-à-pair'''. Ils participent ainsi aux mouvements qui définissent des relations « sachant-apprenant » différentes de celles présentes dans les cadres classiques d’apprentissage. Le RFFLabs souhaite davantage valoriser les atouts et spécificités de ces modalités d’apprentissage par le faire et de pair à pair.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Renforcer''' : au-delà de la valorisation, il est utile de permettre une meilleure reconnaissance de ces apprentissages et cela de manière ouverte et uniformisée sur nos territoires comme par exemple avec la mise en place d’un système global ''Open badges''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Diffuser''' : Les FabLabs et espaces du faire, de par leurs méthodes et approches communes (ouverture à tou.te.s, collaboration, essai/erreur, etc.) contribuent à dépasser certaines barrières à l’apprentissage qui sont liées à des critères de natures variées (âge, discipline, contexte géographique…), ainsi qu’à lutter contre certaines formes de discriminations à l’apprentissage (pour des raisons économiques, de diplôme, de genre, sociales…). &lt;br /&gt;
Le RFFLabs souhaite contribuer à davantage partager, faire connaître et documenter ces initiatives afin de continuer à les essaimer et les enrichir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 4 :  ÉVÉNEMENTIEL - ORGANISATION D’ÉVÉNEMENTS D’ENVERGURE NATIONALE ET INTERNATIONALE===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’organisation d’événements est une dimension présente dans les activités du RFFLabs depuis 2017. Avec notamment l’organisation de 4 éditions d’October Make, la co-organisation de FAB14 en 2018 ainsi que l’organisation d’événements en ligne récurrents depuis 2020 : les « Apero [Ma]ker » et le cycle de séminaires « le CS Invite ».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’organisation événementielle par le RFFLabs vise à : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Créer des espaces de rencontre et d’échanges pour les espaces du faire (entre eux, mais aussi avec le reste du monde)&lt;br /&gt;
* Valoriser les initiatives existantes &lt;br /&gt;
* Favoriser les émergences de nouvelles synergies &lt;br /&gt;
* Amplifier le rayonnement du RFFLabs, des FabLabs (et des espaces du faire) sur leurs territoires, en France et à l’international.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Pour les trois années à venir, le RFFLabs souhaite maintenir et accompagner l’évolution des rendez-vous annuels que sont les OctoberMake, ainsi que les événements en ligne existants. Il s’agit également de développer de nouvelles activités événementielles dont certaines seront distribuées, en partenariat avec d’autres acteurs en France et à l’international.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 5 : PROSPECTIVE===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ces 4 premiers axes moteurs ne doivent cependant pas nous éloigner de ce qui fait la richesse du réseau : sa pluralité, être dans l’écoute et l’action du présent de ses acteurs.&lt;br /&gt;
Ainsi nous continuerons d’inscrire le RFFLabs dans une démarche d’essai-erreur et d’exploration. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La prospective permettra d’inscrire les actions dans des stratégies qui prennent en compte des scénarii d’évolution des FabLabs et espaces du Faire et de leur écosystème dans de nouveaux contextes (environnementaux, politiques, réglementaires, sociologiques, économiques, politiques…).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour les trois années à venir, il s’agit d’amorcer une démarche prospective afin d’éclairer les orientations stratégiques du réseau par la recherche et la compréhension des rôles, interactions et potentiels à révéler dans des contextes appelés à évoluer. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les travaux du Conseil Scientifique et des partenariats ciblés peuvent être mis en place afin de préparer l’avenir à moyen et long terme par des résultats de recherche, des travaux prospectifs. Le réseau peut également lancer des projets exploratoires ouvrant des voies nouvelles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs opérationnels _ 2021-2024==&lt;br /&gt;
===AXE 1 - CRÉATION ET PARTAGE D’UN CAPITAL INFORMATIONNEL COMMUN===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
!Objectifs opérationnels&lt;br /&gt;
!Échéance&lt;br /&gt;
!Acteurs Référents&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Restructuration complète du site internet avec notamment : &lt;br /&gt;
*une page dédiée à la veille sectorielle sur les appels à projets&lt;br /&gt;
*les évolutions réglementaires&lt;br /&gt;
*les formations disponibles (principalement celles adressées par les membres du réseau)&lt;br /&gt;
*la centralisation des appels à projets, AMI, informations réglementaires.&lt;br /&gt;
|2024&lt;br /&gt;
|GT Outil (groupe site web)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Une cartographie de adhérents&lt;br /&gt;
|2022&lt;br /&gt;
|Conseil Scientifique GT communication&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Produire, diffuser et communiquer les actions/actualités/projets du RFFLabs et de ses membres. &lt;br /&gt;
|Tous les mois&lt;br /&gt;
|GT Communication&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Produire les outils nécessaires à la communication (diffusion ; valorisation) des actions/actualités/projets du RFFLabs et de ses membres&lt;br /&gt;
*Charte Graphique&lt;br /&gt;
*Process&lt;br /&gt;
|2021/2022&lt;br /&gt;
|GT&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Production d’étude et/ou coordination d’études, d’ouvrages sur les FabLabs&lt;br /&gt;
Ex  : Livre Blanc&lt;br /&gt;
|2022/2023&lt;br /&gt;
|Conseil Scientifique&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Produire une enquête annuelle sur les organisations (et personnes) adhérentes.&lt;br /&gt;
|Tous les ans&lt;br /&gt;
|CS &lt;br /&gt;
Référents Régionaux&lt;br /&gt;
GT&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Organisation de séminaires pour favoriser les liens entre recherche académique et monde maker&lt;br /&gt;
|2021&lt;br /&gt;
|Conseil Scientifique&lt;br /&gt;
GT Communication&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 2 : CONSEIL ET ACCOMPAGNEMENT===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
!Objectifs&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Produire un annuaire des compétences &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Structurer une offre d’accompagnement à destination des adhérents du RFFLabs : &lt;br /&gt;
*accompagnement tout au long de la vie d’un FabLab (montage, animation, jusqu’à l’éventuelle fin de vie), &lt;br /&gt;
*mise en réseau, &lt;br /&gt;
*réductions sur l’achat de biens ou de services (ex :  assurance du lieu et des makers, matériaux….) &lt;br /&gt;
*réponse collégiale à des appels à projets (AMI, projets Européens etc.)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Structurer, une réponse aux sollicitations extérieures (collectivités, organismes privés, etc.&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 3 : FORMATION PROFESSIONNELLE, ÉDUCATION ET APPRENTISSAGES===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
!Objectifs&lt;br /&gt;
!Acteurs Référents&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Certification de 3 métiers par l’inscription au répertoire spécifique&lt;br /&gt;
''Enjeu : Permettre le financement via le Compte Personnel de Formation (CPF)''&lt;br /&gt;
|GT Métier &amp;amp; Formation dans les Labs&lt;br /&gt;
GT Open Badge&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Création de maquettes pédagogiques de ces métiers mobilisant les Open-Badges.&lt;br /&gt;
|GT Métier &amp;amp; Formation dans les Labs&lt;br /&gt;
GT Open Badge&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 4 : ÉVÉNEMENTIEL - ORGANISATION D’ÉVÉNEMENTS D’ENVERGURE NATIONALE ET INTERNATIONALE===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
!Objectifs&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Organisation annuelle  d'October Make&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Organisation d’événements conviviaux réguliers&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Développement d’événements distribués (ex:  Nuit des Makers)&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Porter des Initiatives et partenariats dans le cadre d’événementiels et de projets internationaux&lt;br /&gt;
(ex : participation aux FABX, co-organisation d’une conférence Open Health)&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 5 : PROSPECTIVE===&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
!Objectifs&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Proposer des (co)productions prospectives&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|Valoriser et rendre accessible aux adhérents des travaux prospectifs sur des thèmes liés à la fabrication numérique telle que pratiquée dans les FabLabs.&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
-Réaliser des expérimentations exploratoires (projets opérationnels testant des scénarii, etc.).&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==THÉMATIQUES TRANSVERSALES==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tout au long des trois années à venir, ces 5 axes prioritaires ainsi définis seront irrigués par 3 thématiques principales : l’écologie, la santé et la diversité. &lt;br /&gt;
Ainsi nous encourageons et nous soutiendrons les actions d’ambition nationale et internationale portées par nos adhérents et membres actifs qui s’inscrivent dans ces thématiques.&lt;br /&gt;
Nous proposons dans cette annexe de préciser ce que recouvrent les trois notions (écologie, santé et diversité), dans le cadre du RFFLabs.&lt;br /&gt;
===ÉCOLOGIE : ===&lt;br /&gt;
====L’écologie dans les FabLabs : ====&lt;br /&gt;
* Réduction de l’impact environnemental des fabrications (coûts énergétiques, cycle de vie des productions…)&lt;br /&gt;
* Projets d’innovation ouverte dans les low-tech&lt;br /&gt;
* Réparation et upcycling &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les FabLabs dans l’écologie : ====&lt;br /&gt;
* Favoriser une production décentralisée&lt;br /&gt;
* Encourager les relocalisations&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===DIVERSITÉ : ===&lt;br /&gt;
====La diversité dans les FabLabs :====&lt;br /&gt;
* diversité des usagers (âge, formation, genre, origine ethnique…)&lt;br /&gt;
* diversité des lieux &amp;amp; des modèles&lt;br /&gt;
* diversité des procédés de fabrication (numérique, artisanaux, analogiques…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les FabLabs pour la diversité :====&lt;br /&gt;
* des approches pédagogiques alternatives&lt;br /&gt;
* l’ouverture à tous et mixité sociale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===SANTÉ :=== &lt;br /&gt;
====La santé dans les FabLabs :==== &lt;br /&gt;
* la sécurité sanitaire dans les FabLabs &lt;br /&gt;
** Normes&lt;br /&gt;
** Documentation d’installation (comme la ventilation)&lt;br /&gt;
** Documentation des risques (PLA…)&lt;br /&gt;
⇒ Voir le cahier sécurité dans les FabLabs réalisé en partenariat avec la Maif&lt;br /&gt;
* La sécurité des objets produits dans les FabLabs&lt;br /&gt;
* Santé sociale de la communauté&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les FabLabs dans la santé : ====&lt;br /&gt;
* Des Labs spécialisés sur des thématiques de santé&lt;br /&gt;
* Participation des FabLabs à la réalisation de projets en lien avec des structures médicales.&lt;br /&gt;
* Réalisation de projets en lien avec la santé personnelle, par et pour soi-même, d’usagers des FabLabs.&lt;br /&gt;
* Participation à des chantiers d’Open Santé*&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Feuille_de_route_2021-2024&amp;diff=323</id>
		<title>Feuille de route 2021-2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Feuille_de_route_2021-2024&amp;diff=323"/>
		<updated>2021-06-14T20:15:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==PROPOS INTRODUCTIF==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apprendre à Faire Ensemble''' telle est l’essence du Réseau Français des FabLabs (RFFLabs). Sa devise « Apprendre, Faire, Partager » le lie directement au réseau mondial des FabLabs réuni sous la bannière : « Make, Learn, Share ».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le RFFLabs est une association dans laquelle se rassemblent FabLabs et espaces du faire, les usagers de ces lieux, toutes les personnes morales et physiques intéressées par ces dynamiques et les porteurs de projets de FabLabs et d’espaces du Faire. Il vise ainsi à '''favoriser le faire ensemble''' (DIWO - « do it with others ») et la constitution de communs en lien avec la fabrication, et notamment la fabrication numérique. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour la période 2021 - 2024 le RFFLabs s’est défini '''5 axes stratégiques''' déclinés dans cette feuille de route : élaboration et entretien d’un capital informationnel commun, conseil et accompagnement pour ses membres et partenaires, animation de la communauté par l’événementiel, formation et enfin prospective. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour chacun de ces axes, le RFFLabs a défini plusieurs '''objectifs opérationnels''' et identifié des '''actions prioritaires''' dont les productions s’inscriront dans une logique de '''fabrication distribuée''' auxquelles peuvent s’ajouter toute initiative portée par des bénévoles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ces trois années, le Conseil d’administration du RFFLabs a également retenu '''3 thématiques transversales''' prioritaires : '''Écologie, Santé, Diversité'''.&lt;br /&gt;
Ces thématiques correspondent à des enjeux d’actualité majeurs auxquels le RFFLabs souhaite consacrer au maximum son énergie. Les thématiques de la santé, de l’écologie et de la diversité seront ainsi mises au cœur des actions conduites dans chacun des 5 axes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== AXES STRATÉGIQUES ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
=== AXE 1 : CRÉATION ET PARTAGE D’UN CAPITAL INFORMATIONNEL COMMUN &amp;amp; DE COMMUNS OPÉRANTS* ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le partage de savoir est au cœur des valeurs et pratiques portées par les FabLabs et espaces du faire quels qu’en soient les modèles. La diffusion de données ouvertes fait ainsi partie des dénominateurs communs de notre réseau. Sur les 3 ans à venir, nous nous donnons pour mission de faciliter l’accès à ce capital informationnel, d’en fluidifier le partage.&lt;br /&gt;
En effet, l’ensemble des FabLabs, espaces du faire et acteurs du mouvement maker produit et partage quotidiennement des ressources riches et diverses dans le domaine de la fabrication partagée. Par ailleurs, le RFFLabs est aujourd’hui identifié par ses membres et acteurs de son écosystème comme un vecteur privilégié de partage d’informations. Il est ainsi essentiel de renforcer cette dimension de l’activité du RFFLabs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Plus largement - et au - delà des seules ressources informationnelles -  le RFFLabs assure la mutualisation, mais aussi la co-création de communs matériels et immatériels, des communs informationnels et des communs opérants. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour les trois années à venir, le RFFLabs se donne trois principales missions : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La première est d’accroître et clarifier les modalités d’agrégation et diffusion de l’information à destination des makers, des usagers, des gérants et porteurs de projets de FabLabs et d’espaces du faire ainsi que des curieux/curieuses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La deuxième est de faciliter la documentation libre et Open Source ainsi que la préservation des données. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La troisième est de favoriser et soutenir les démarches collaboratives de création de contenus informationnels et de communs opérants* par et pour les FabLabs et les espaces du Faire. Cela en priorité dans les trois thématiques prioritaires : écologie, santé, diversité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 2 : CONSEIL ET ACCOMPAGNEMENT===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour jouer au mieux son rôle de facilitateur du développement de l’activité des FabLabs en France, le RFFLabs doit structurer une double offre d’accompagnement. Premièrement une offre d’accompagnement à destination de ses adhérents. Celle-ci se traduit principalement par diverses formes d’accompagnement par les pairs. Deuxièmement, une offre de conseil à destination des acteurs publics et privés intéressés par le développement de la fabrication numérique personnelle, de la fabrication partagée et distribuée ainsi que par le mouvement du « Faire » en France.&lt;br /&gt;
Pour cela nous devons :&lt;br /&gt;
* Déterminer la position du RFFLabs vis-à-vis de ces sollicitations et la manière dont l’association y répond, avec quels moyens matériels, intellectuels et humains. &lt;br /&gt;
* Identifier les compétences internes et externes à même d’accompagner les structures&lt;br /&gt;
* Faciliter la mutualisation d’appel à des prestations de biens et de services&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 3 :  FORMATION PROFESSIONNELLE, ÉDUCATION ET APPRENTISSAGES===&lt;br /&gt;
'''''Les FabLabs, acteurs de la formation tout au long de la vie'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les dimensions complémentaires d’éducation, d’apprentissage et de formation professionnelle sont, elles aussi, au cœur de l’activité des FabLabs. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== La formation professionnelle dans les FabLabs &amp;amp; EdF ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le sujet de la formation professionnelle par, dans et avec les FabLabs reste à ce jour peu traité à l’échelle nationale. Cette activité occupe une place variable dans les FabLabs et espaces du faire (centrale pour certains et marginale pour d’autres) ainsi que des formes très diverses (initiations, formations, agréments, etc.). &lt;br /&gt;
Par ailleurs, les idées et les demandes de travail partagé de la part des membres du RFFLabs croissent. C’est pourquoi depuis 2018 un Groupe de Travail « Formation et métiers dans les Labs » conduit un travail réflexif à ce sujet et définit des orientations générales. &lt;br /&gt;
Les objectifs relatifs à la formation professionnelle inscrits dans cette feuille de route résultent de ce travail collectif. Ainsi, dans les trois années à venir, le RFFLabs souhaite permettre aux organisations adhérentes de devenir des acteurs reconnus de la formation professionnelle continue. L’intention d’ensemble est placée sous l’approche d’une culture de la Reconnaissance Ouverte, avec comme outil structurant le recours aux Open-Badges. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Éducation dans les FabLabs &amp;amp; EdF : apprentissage par le faire et de pair à pair ====&lt;br /&gt;
De façon générale les FabLabs et espaces du Faire sont des lieux d’expérimentation, de découverte et '''d’apprentissage par le faire'''. Leurs pratiques et expertises dans la mise en œuvre et l’accompagnement de ces modalités d’apprentissage doivent être valorisées, renforcées et diffusées. &lt;br /&gt;
Ce sont là les trois principales missions que se donne le RFFLabs qui pourront se traduire de diverses manières. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Valoriser''' : Les FabLabs et espaces du Faire s’inscrivent dans la longue lignée des lieux/ateliers reposant sur '''l’apprentissage par la pratique'''. Si les modalités pédagogiques et andragogiques varient d’une organisation à une autre, toutes ont en commun de permettre aux individus usagers d’acquérir et développer des savoir-faire comme des savoirs-être via l’expérimentation, l’itération, l’open innovation, le prototypage rapide, etc. Ces organisations collaboratives se fondent également sur '''l’apprentissage de pair-à-pair'''. Ils participent ainsi aux mouvements qui définissent des relations « sachant-apprenant » différentes de celles présentes dans les cadres classiques d’apprentissage. Le RFFLabs souhaite davantage valoriser les atouts et spécificités de ces modalités d’apprentissage par le faire et de pair à pair.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Renforcer''' : au-delà de la valorisation, il est utile de permettre une meilleure reconnaissance de ces apprentissages et cela de manière ouverte et uniformisée sur nos territoires comme par exemple avec la mise en place d’un système global ''Open badges''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Diffuser''' : Les FabLabs et espaces du faire, de par leurs méthodes et approches communes (ouverture à tou.te.s, collaboration, essai/erreur, etc.) contribuent à dépasser certaines barrières à l’apprentissage qui sont liées à des critères de natures variées (âge, discipline, contexte géographique…), ainsi qu’à lutter contre certaines formes de discriminations à l’apprentissage (pour des raisons économiques, de diplôme, de genre, sociales…). &lt;br /&gt;
Le RFFLabs souhaite contribuer à davantage partager, faire connaître et documenter ces initiatives afin de continuer à les essaimer et les enrichir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 4 :  ÉVÉNEMENTIEL - ORGANISATION D’ÉVÉNEMENTS D’ENVERGURE NATIONALE ET INTERNATIONALE===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’organisation d’événements est une dimension présente dans les activités du RFFLabs depuis 2017. Avec notamment l’organisation de 4 éditions d’October Make, la co-organisation de FAB14 en 2018 ainsi que l’organisation d’événements en ligne récurrents depuis 2020 : les « Apero [Ma]ker » et le cycle de séminaires « le CS Invite ».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’organisation événementielle par le RFFLabs vise à : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Créer des espaces de rencontre et d’échanges pour les espaces du faire (entre eux, mais aussi avec le reste du monde)&lt;br /&gt;
* Valoriser les initiatives existantes &lt;br /&gt;
* Favoriser les émergences de nouvelles synergies &lt;br /&gt;
* Amplifier le rayonnement du RFFLabs, des FabLabs (et des espaces du faire) sur leurs territoires, en France et à l’international.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Pour les trois années à venir, le RFFLabs souhaite maintenir et accompagner l’évolution des rendez-vous annuels que sont les OctoberMake, ainsi que les événements en ligne existants. Il s’agit également de développer de nouvelles activités événementielles dont certaines seront distribuées, en partenariat avec d’autres acteurs en France et à l’international.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 5 : PROSPECTIVE===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ces 4 premiers axes moteurs ne doivent cependant pas nous éloigner de ce qui fait la richesse du réseau : sa pluralité, être dans l’écoute et l’action du présent de ses acteurs.&lt;br /&gt;
Ainsi nous continuerons d’inscrire le RFFLabs dans une démarche d’essai-erreur et d’exploration. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La prospective permettra d’inscrire les actions dans des stratégies qui prennent en compte des scénarii d’évolution des FabLabs et espaces du Faire et de leur écosystème dans de nouveaux contextes (environnementaux, politiques, réglementaires, sociologiques, économiques, politiques…).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour les trois années à venir, il s’agit d’amorcer une démarche prospective afin d’éclairer les orientations stratégiques du réseau par la recherche et la compréhension des rôles, interactions et potentiels à révéler dans des contextes appelés à évoluer. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les travaux du Conseil Scientifique et des partenariats ciblés peuvent être mis en place afin de préparer l’avenir à moyen et long terme par des résultats de recherche, des travaux prospectifs. Le réseau peut également lancer des projets exploratoires ouvrant des voies nouvelles.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Objectifs opérationnels _ 2021-2024==&lt;br /&gt;
''A venir''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==THÉMATIQUES TRANSVERSALES==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tout au long des trois années à venir, ces 5 axes prioritaires ainsi définis seront irrigués par 3 thématiques principales : l’écologie, la santé et la diversité. &lt;br /&gt;
Ainsi nous encourageons et nous soutiendrons les actions d’ambition nationale et internationale portées par nos adhérents et membres actifs qui s’inscrivent dans ces thématiques.&lt;br /&gt;
Nous proposons dans cette annexe de préciser ce que recouvrent les trois notions (écologie, santé et diversité), dans le cadre du RFFLabs.&lt;br /&gt;
===ÉCOLOGIE : ===&lt;br /&gt;
====L’écologie dans les FabLabs : ====&lt;br /&gt;
* Réduction de l’impact environnemental des fabrications (coûts énergétiques, cycle de vie des productions…)&lt;br /&gt;
* Projets d’innovation ouverte dans les low-tech&lt;br /&gt;
* Réparation et upcycling &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les FabLabs dans l’écologie : ====&lt;br /&gt;
* Favoriser une production décentralisée&lt;br /&gt;
* Encourager les relocalisations&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===DIVERSITÉ : ===&lt;br /&gt;
====La diversité dans les FabLabs :====&lt;br /&gt;
* diversité des usagers (âge, formation, genre, origine ethnique…)&lt;br /&gt;
* diversité des lieux &amp;amp; des modèles&lt;br /&gt;
* diversité des procédés de fabrication (numérique, artisanaux, analogiques…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les FabLabs pour la diversité :====&lt;br /&gt;
* des approches pédagogiques alternatives&lt;br /&gt;
* l’ouverture à tous et mixité sociale&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===SANTÉ :=== &lt;br /&gt;
====La santé dans les FabLabs :==== &lt;br /&gt;
* la sécurité sanitaire dans les FabLabs &lt;br /&gt;
** Normes&lt;br /&gt;
** Documentation d’installation (comme la ventilation)&lt;br /&gt;
** Documentation des risques (PLA…)&lt;br /&gt;
⇒ Voir le cahier sécurité dans les FabLabs réalisé en partenariat avec la Maif&lt;br /&gt;
* La sécurité des objets produits dans les FabLabs&lt;br /&gt;
* Santé sociale de la communauté&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Les FabLabs dans la santé : ====&lt;br /&gt;
* Des Labs spécialisés sur des thématiques de santé&lt;br /&gt;
* Participation des FabLabs à la réalisation de projets en lien avec des structures médicales.&lt;br /&gt;
* Réalisation de projets en lien avec la santé personnelle, par et pour soi-même, d’usagers des FabLabs.&lt;br /&gt;
* Participation à des chantiers d’Open Santé*&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Feuille_de_route_2021-2024&amp;diff=322</id>
		<title>Feuille de route 2021-2024</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Feuille_de_route_2021-2024&amp;diff=322"/>
		<updated>2021-06-14T20:03:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : /* Éducation dans les FabLabs &amp;amp; EdF : apprentissage par le faire et de pair à pair */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==PROPOS INTRODUCTIF==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apprendre à Faire Ensemble''' telle est l’essence du Réseau Français des FabLabs (RFFLabs). Sa devise « Apprendre, Faire, Partager » le lie directement au réseau mondial des FabLabs réuni sous la bannière : « Make, Learn, Share ».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le RFFLabs est une association dans laquelle se rassemblent FabLabs et espaces du faire, les usagers de ces lieux, toutes les personnes morales et physiques intéressées par ces dynamiques et les porteurs de projets de FabLabs et d’espaces du Faire. Il vise ainsi à '''favoriser le faire ensemble''' (DIWO - « do it with others ») et la constitution de communs en lien avec la fabrication, et notamment la fabrication numérique. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour la période 2021 - 2024 le RFFLabs s’est défini '''5 axes stratégiques''' déclinés dans cette feuille de route : élaboration et entretien d’un capital informationnel commun, conseil et accompagnement pour ses membres et partenaires, animation de la communauté par l’événementiel, formation et enfin prospective. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour chacun de ces axes, le RFFLabs a défini plusieurs '''objectifs opérationnels''' et identifié des '''actions prioritaires''' dont les productions s’inscriront dans une logique de '''fabrication distribuée''' auxquelles peuvent s’ajouter toute initiative portée par des bénévoles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ces trois années, le Conseil d’administration du RFFLabs a également retenu '''3 thématiques transversales''' prioritaires : '''Écologie, Santé, Diversité'''.&lt;br /&gt;
Ces thématiques correspondent à des enjeux d’actualité majeurs auxquels le RFFLabs souhaite consacrer au maximum son énergie. Les thématiques de la santé, de l’écologie et de la diversité seront ainsi mises au cœur des actions conduites dans chacun des 5 axes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== AXES STRATÉGIQUES ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
=== AXE 1 : CRÉATION ET PARTAGE D’UN CAPITAL INFORMATIONNEL COMMUN &amp;amp; DE COMMUNS OPÉRANTS* ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le partage de savoir est au cœur des valeurs et pratiques portées par les FabLabs et espaces du faire quels qu’en soient les modèles. La diffusion de données ouvertes fait ainsi partie des dénominateurs communs de notre réseau. Sur les 3 ans à venir, nous nous donnons pour mission de faciliter l’accès à ce capital informationnel, d’en fluidifier le partage.&lt;br /&gt;
En effet, l’ensemble des FabLabs, espaces du faire et acteurs du mouvement maker produit et partage quotidiennement des ressources riches et diverses dans le domaine de la fabrication partagée. Par ailleurs, le RFFLabs est aujourd’hui identifié par ses membres et acteurs de son écosystème comme un vecteur privilégié de partage d’informations. Il est ainsi essentiel de renforcer cette dimension de l’activité du RFFLabs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Plus largement - et au - delà des seules ressources informationnelles -  le RFFLabs assure la mutualisation, mais aussi la co-création de communs matériels et immatériels, des communs informationnels et des communs opérants. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour les trois années à venir, le RFFLabs se donne trois principales missions : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La première est d’accroître et clarifier les modalités d’agrégation et diffusion de l’information à destination des makers, des usagers, des gérants et porteurs de projets de FabLabs et d’espaces du faire ainsi que des curieux/curieuses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La deuxième est de faciliter la documentation libre et Open Source ainsi que la préservation des données. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La troisième est de favoriser et soutenir les démarches collaboratives de création de contenus informationnels et de communs opérants* par et pour les FabLabs et les espaces du Faire. Cela en priorité dans les trois thématiques prioritaires : écologie, santé, diversité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 2 : CONSEIL ET ACCOMPAGNEMENT===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour jouer au mieux son rôle de facilitateur du développement de l’activité des FabLabs en France, le RFFLabs doit structurer une double offre d’accompagnement. Premièrement une offre d’accompagnement à destination de ses adhérents. Celle-ci se traduit principalement par diverses formes d’accompagnement par les pairs. Deuxièmement, une offre de conseil à destination des acteurs publics et privés intéressés par le développement de la fabrication numérique personnelle, de la fabrication partagée et distribuée ainsi que par le mouvement du « Faire » en France.&lt;br /&gt;
Pour cela nous devons :&lt;br /&gt;
* Déterminer la position du RFFLabs vis-à-vis de ces sollicitations et la manière dont l’association y répond, avec quels moyens matériels, intellectuels et humains. &lt;br /&gt;
* Identifier les compétences internes et externes à même d’accompagner les structures&lt;br /&gt;
* Faciliter la mutualisation d’appel à des prestations de biens et de services&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 3 :  FORMATION PROFESSIONNELLE, ÉDUCATION ET APPRENTISSAGES===&lt;br /&gt;
'''''Les FabLabs, acteurs de la formation tout au long de la vie'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les dimensions complémentaires d’éducation, d’apprentissage et de formation professionnelle sont, elles aussi, au cœur de l’activité des FabLabs. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== La formation professionnelle dans les FabLabs &amp;amp; EdF ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le sujet de la formation professionnelle par, dans et avec les FabLabs reste à ce jour peu traité à l’échelle nationale. Cette activité occupe une place variable dans les FabLabs et espaces du faire (centrale pour certains et marginale pour d’autres) ainsi que des formes très diverses (initiations, formations, agréments, etc.). &lt;br /&gt;
Par ailleurs, les idées et les demandes de travail partagé de la part des membres du RFFLabs croissent. C’est pourquoi depuis 2018 un Groupe de Travail « Formation et métiers dans les Labs » conduit un travail réflexif à ce sujet et définit des orientations générales. &lt;br /&gt;
Les objectifs relatifs à la formation professionnelle inscrits dans cette feuille de route résultent de ce travail collectif. Ainsi, dans les trois années à venir, le RFFLabs souhaite permettre aux organisations adhérentes de devenir des acteurs reconnus de la formation professionnelle continue. L’intention d’ensemble est placée sous l’approche d’une culture de la Reconnaissance Ouverte, avec comme outil structurant le recours aux Open-Badges. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Éducation dans les FabLabs &amp;amp; EdF : apprentissage par le faire et de pair à pair ====&lt;br /&gt;
De façon générale les FabLabs et espaces du Faire sont des lieux d’expérimentation, de découverte et '''d’apprentissage par le faire'''. Leurs pratiques et expertises dans la mise en œuvre et l’accompagnement de ces modalités d’apprentissage doivent être valorisées, renforcées et diffusées. &lt;br /&gt;
Ce sont là les trois principales missions que se donne le RFFLabs qui pourront se traduire de diverses manières. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Valoriser''' : Les FabLabs et espaces du Faire s’inscrivent dans la longue lignée des lieux/ateliers reposant sur '''l’apprentissage par la pratique'''. Si les modalités pédagogiques et andragogiques varient d’une organisation à une autre, toutes ont en commun de permettre aux individus usagers d’acquérir et développer des savoir-faire comme des savoirs-être via l’expérimentation, l’itération, l’open innovation, le prototypage rapide, etc. Ces organisations collaboratives se fondent également sur '''l’apprentissage de pair-à-pair'''. Ils participent ainsi aux mouvements qui définissent des relations « sachant-apprenant » différentes de celles présentes dans les cadres classiques d’apprentissage. Le RFFLabs souhaite davantage valoriser les atouts et spécificités de ces modalités d’apprentissage par le faire et de pair à pair.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Renforcer''' : au-delà de la valorisation, il est utile de permettre une meilleure reconnaissance de ces apprentissages et cela de manière ouverte et uniformisée sur nos territoires comme par exemple avec la mise en place d’un système global ''Open badges''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Diffuser''' : Les FabLabs et espaces du faire, de par leurs méthodes et approches communes (ouverture à tou.te.s, collaboration, essai/erreur, etc.) contribuent à dépasser certaines barrières à l’apprentissage qui sont liées à des critères de natures variées (âge, discipline, contexte géographique…), ainsi qu’à lutter contre certaines formes de discriminations à l’apprentissage (pour des raisons économiques, de diplôme, de genre, sociales…). &lt;br /&gt;
Le RFFLabs souhaite contribuer à davantage partager, faire connaître et documenter ces initiatives afin de continuer à les essaimer et les enrichir.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 4 :  ÉVÉNEMENTIEL - ORGANISATION D’ÉVÉNEMENTS D’ENVERGURE NATIONALE ET INTERNATIONALE===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’organisation d’événements est une dimension présente dans les activités du RFFLabs depuis 2017. Avec notamment l’organisation de 4 éditions d’October Make, la co-organisation de FAB14 en 2018 ainsi que l’organisation d’événements en ligne récurrents depuis 2020 : les « Apero [Ma]ker » et le cycle de séminaires « le CS Invite ».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’organisation événementielle par le RFFLabs vise à : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Créer des espaces de rencontre et d’échanges pour les espaces du faire (entre eux, mais aussi avec le reste du monde)&lt;br /&gt;
* Valoriser les initiatives existantes &lt;br /&gt;
* Favoriser les émergences de nouvelles synergies &lt;br /&gt;
* Amplifier le rayonnement du RFFLabs, des FabLabs (et des espaces du faire) sur leurs territoires, en France et à l’international.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Pour les trois années à venir, le RFFLabs souhaite maintenir et accompagner l’évolution des rendez-vous annuels que sont les OctoberMake, ainsi que les événements en ligne existants. Il s’agit également de développer de nouvelles activités événementielles dont certaines seront distribuées, en partenariat avec d’autres acteurs en France et à l’international.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 5 : PROSPECTIVE===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ces 4 premiers axes moteurs ne doivent cependant pas nous éloigner de ce qui fait la richesse du réseau : sa pluralité, être dans l’écoute et l’action du présent de ses acteurs.&lt;br /&gt;
Ainsi nous continuerons d’inscrire le RFFLabs dans une démarche d’essai-erreur et d’exploration. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La prospective permettra d’inscrire les actions dans des stratégies qui prennent en compte des scénarii d’évolution des FabLabs et espaces du Faire et de leur écosystème dans de nouveaux contextes (environnementaux, politiques, réglementaires, sociologiques, économiques, politiques…).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour les trois années à venir, il s’agit d’amorcer une démarche prospective afin d’éclairer les orientations stratégiques du réseau par la recherche et la compréhension des rôles, interactions et potentiels à révéler dans des contextes appelés à évoluer. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les travaux du Conseil Scientifique et des partenariats ciblés peuvent être mis en place afin de préparer l’avenir à moyen et long terme par des résultats de recherche, des travaux prospectifs. Le réseau peut également lancer des projets exploratoires ouvrant des voies nouvelles.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Feuille_de_route_2021-2024&amp;diff=321</id>
		<title>Feuille de route 2021-2024</title>
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		<updated>2021-06-14T20:02:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : Page créée avec « ==PROPOS INTRODUCTIF==  '''Apprendre à Faire Ensemble''' telle est l’essence du Réseau Français des FabLabs (RFFLabs). Sa devise « Apprendre, Faire, Partager »… »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==PROPOS INTRODUCTIF==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Apprendre à Faire Ensemble''' telle est l’essence du Réseau Français des FabLabs (RFFLabs). Sa devise « Apprendre, Faire, Partager » le lie directement au réseau mondial des FabLabs réuni sous la bannière : « Make, Learn, Share ».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le RFFLabs est une association dans laquelle se rassemblent FabLabs et espaces du faire, les usagers de ces lieux, toutes les personnes morales et physiques intéressées par ces dynamiques et les porteurs de projets de FabLabs et d’espaces du Faire. Il vise ainsi à '''favoriser le faire ensemble''' (DIWO - « do it with others ») et la constitution de communs en lien avec la fabrication, et notamment la fabrication numérique. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour la période 2021 - 2024 le RFFLabs s’est défini '''5 axes stratégiques''' déclinés dans cette feuille de route : élaboration et entretien d’un capital informationnel commun, conseil et accompagnement pour ses membres et partenaires, animation de la communauté par l’événementiel, formation et enfin prospective. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour chacun de ces axes, le RFFLabs a défini plusieurs '''objectifs opérationnels''' et identifié des '''actions prioritaires''' dont les productions s’inscriront dans une logique de '''fabrication distribuée''' auxquelles peuvent s’ajouter toute initiative portée par des bénévoles. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour ces trois années, le Conseil d’administration du RFFLabs a également retenu '''3 thématiques transversales''' prioritaires : '''Écologie, Santé, Diversité'''.&lt;br /&gt;
Ces thématiques correspondent à des enjeux d’actualité majeurs auxquels le RFFLabs souhaite consacrer au maximum son énergie. Les thématiques de la santé, de l’écologie et de la diversité seront ainsi mises au cœur des actions conduites dans chacun des 5 axes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== AXES STRATÉGIQUES ==&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
=== AXE 1 : CRÉATION ET PARTAGE D’UN CAPITAL INFORMATIONNEL COMMUN &amp;amp; DE COMMUNS OPÉRANTS* ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le partage de savoir est au cœur des valeurs et pratiques portées par les FabLabs et espaces du faire quels qu’en soient les modèles. La diffusion de données ouvertes fait ainsi partie des dénominateurs communs de notre réseau. Sur les 3 ans à venir, nous nous donnons pour mission de faciliter l’accès à ce capital informationnel, d’en fluidifier le partage.&lt;br /&gt;
En effet, l’ensemble des FabLabs, espaces du faire et acteurs du mouvement maker produit et partage quotidiennement des ressources riches et diverses dans le domaine de la fabrication partagée. Par ailleurs, le RFFLabs est aujourd’hui identifié par ses membres et acteurs de son écosystème comme un vecteur privilégié de partage d’informations. Il est ainsi essentiel de renforcer cette dimension de l’activité du RFFLabs.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Plus largement - et au - delà des seules ressources informationnelles -  le RFFLabs assure la mutualisation, mais aussi la co-création de communs matériels et immatériels, des communs informationnels et des communs opérants. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour les trois années à venir, le RFFLabs se donne trois principales missions : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La première est d’accroître et clarifier les modalités d’agrégation et diffusion de l’information à destination des makers, des usagers, des gérants et porteurs de projets de FabLabs et d’espaces du faire ainsi que des curieux/curieuses.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La deuxième est de faciliter la documentation libre et Open Source ainsi que la préservation des données. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* La troisième est de favoriser et soutenir les démarches collaboratives de création de contenus informationnels et de communs opérants* par et pour les FabLabs et les espaces du Faire. Cela en priorité dans les trois thématiques prioritaires : écologie, santé, diversité.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 2 : CONSEIL ET ACCOMPAGNEMENT===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour jouer au mieux son rôle de facilitateur du développement de l’activité des FabLabs en France, le RFFLabs doit structurer une double offre d’accompagnement. Premièrement une offre d’accompagnement à destination de ses adhérents. Celle-ci se traduit principalement par diverses formes d’accompagnement par les pairs. Deuxièmement, une offre de conseil à destination des acteurs publics et privés intéressés par le développement de la fabrication numérique personnelle, de la fabrication partagée et distribuée ainsi que par le mouvement du « Faire » en France.&lt;br /&gt;
Pour cela nous devons :&lt;br /&gt;
* Déterminer la position du RFFLabs vis-à-vis de ces sollicitations et la manière dont l’association y répond, avec quels moyens matériels, intellectuels et humains. &lt;br /&gt;
* Identifier les compétences internes et externes à même d’accompagner les structures&lt;br /&gt;
* Faciliter la mutualisation d’appel à des prestations de biens et de services&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 3 :  FORMATION PROFESSIONNELLE, ÉDUCATION ET APPRENTISSAGES===&lt;br /&gt;
'''''Les FabLabs, acteurs de la formation tout au long de la vie'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les dimensions complémentaires d’éducation, d’apprentissage et de formation professionnelle sont, elles aussi, au cœur de l’activité des FabLabs. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== La formation professionnelle dans les FabLabs &amp;amp; EdF ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Le sujet de la formation professionnelle par, dans et avec les FabLabs reste à ce jour peu traité à l’échelle nationale. Cette activité occupe une place variable dans les FabLabs et espaces du faire (centrale pour certains et marginale pour d’autres) ainsi que des formes très diverses (initiations, formations, agréments, etc.). &lt;br /&gt;
Par ailleurs, les idées et les demandes de travail partagé de la part des membres du RFFLabs croissent. C’est pourquoi depuis 2018 un Groupe de Travail « Formation et métiers dans les Labs » conduit un travail réflexif à ce sujet et définit des orientations générales. &lt;br /&gt;
Les objectifs relatifs à la formation professionnelle inscrits dans cette feuille de route résultent de ce travail collectif. Ainsi, dans les trois années à venir, le RFFLabs souhaite permettre aux organisations adhérentes de devenir des acteurs reconnus de la formation professionnelle continue. L’intention d’ensemble est placée sous l’approche d’une culture de la Reconnaissance Ouverte, avec comme outil structurant le recours aux Open-Badges. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====Éducation dans les FabLabs &amp;amp; EdF : apprentissage par le faire et de pair à pair ====&lt;br /&gt;
De façon générale les FabLabs et espaces du Faire sont des lieux d’expérimentation, de découverte et '''d’apprentissage par le faire'''. Leurs pratiques et expertises dans la mise en œuvre et l’accompagnement de ces modalités d’apprentissage doivent être valorisées, renforcées et diffusées. &lt;br /&gt;
Ce sont là les trois principales missions que se donne le RFFLabs qui pourront se traduire de diverses manières. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Valoriser''' : Les FabLabs et espaces du Faire s’inscrivent dans la longue lignée des lieux/ateliers reposant sur '''l’apprentissage par la pratique'''. Si les modalités pédagogiques et andragogiques varient d’une organisation à une autre, toutes ont en commun de permettre aux individus usagers d’acquérir et développer des savoir-faire comme des savoirs-être via l’expérimentation, l’itération, l’open innovation, le prototypage rapide, etc. Ces organisations collaboratives se fondent également sur '''l’apprentissage de pair-à-pair'''. Ils participent ainsi aux mouvements qui définissent des relations « sachant-apprenant » différentes de celles présentes dans les cadres classiques d’apprentissage. &lt;br /&gt;
Le RFFLabs souhaite davantage valoriser les atouts et spécificités de ces modalités d’apprentissage par le faire et de pair à pair.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Renforcer''' : au-delà de la valorisation, il est utile de permettre une meilleure reconnaissance de ces apprentissages et cela de manière ouverte et uniformisée sur nos territoires comme par exemple avec la mise en place d’un système global ''Open badges''. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Diffuser''' : Les FabLabs et espaces du faire, de par leurs méthodes et approches communes (ouverture à tou.te.s, collaboration, essai/erreur, etc.) contribuent à dépasser certaines barrières à l’apprentissage qui sont liées à des critères de natures variées (âge, discipline, contexte géographique…), ainsi qu’à lutter contre certaines formes de discriminations à l’apprentissage (pour des raisons économiques, de diplôme, de genre, sociales…). &lt;br /&gt;
Le RFFLabs souhaite contribuer à davantage partager, faire connaître et documenter ces initiatives afin de continuer à les essaimer et les enrichir. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 4 :  ÉVÉNEMENTIEL - ORGANISATION D’ÉVÉNEMENTS D’ENVERGURE NATIONALE ET INTERNATIONALE===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’organisation d’événements est une dimension présente dans les activités du RFFLabs depuis 2017. Avec notamment l’organisation de 4 éditions d’October Make, la co-organisation de FAB14 en 2018 ainsi que l’organisation d’événements en ligne récurrents depuis 2020 : les « Apero [Ma]ker » et le cycle de séminaires « le CS Invite ».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
L’organisation événementielle par le RFFLabs vise à : &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Créer des espaces de rencontre et d’échanges pour les espaces du faire (entre eux, mais aussi avec le reste du monde)&lt;br /&gt;
* Valoriser les initiatives existantes &lt;br /&gt;
* Favoriser les émergences de nouvelles synergies &lt;br /&gt;
* Amplifier le rayonnement du RFFLabs, des FabLabs (et des espaces du faire) sur leurs territoires, en France et à l’international.&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
Pour les trois années à venir, le RFFLabs souhaite maintenir et accompagner l’évolution des rendez-vous annuels que sont les OctoberMake, ainsi que les événements en ligne existants. Il s’agit également de développer de nouvelles activités événementielles dont certaines seront distribuées, en partenariat avec d’autres acteurs en France et à l’international.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===AXE 5 : PROSPECTIVE===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ces 4 premiers axes moteurs ne doivent cependant pas nous éloigner de ce qui fait la richesse du réseau : sa pluralité, être dans l’écoute et l’action du présent de ses acteurs.&lt;br /&gt;
Ainsi nous continuerons d’inscrire le RFFLabs dans une démarche d’essai-erreur et d’exploration. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La prospective permettra d’inscrire les actions dans des stratégies qui prennent en compte des scénarii d’évolution des FabLabs et espaces du Faire et de leur écosystème dans de nouveaux contextes (environnementaux, politiques, réglementaires, sociologiques, économiques, politiques…).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pour les trois années à venir, il s’agit d’amorcer une démarche prospective afin d’éclairer les orientations stratégiques du réseau par la recherche et la compréhension des rôles, interactions et potentiels à révéler dans des contextes appelés à évoluer. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Les travaux du Conseil Scientifique et des partenariats ciblés peuvent être mis en place afin de préparer l’avenir à moyen et long terme par des résultats de recherche, des travaux prospectifs. Le réseau peut également lancer des projets exploratoires ouvrant des voies nouvelles.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Accueil&amp;diff=320</id>
		<title>Accueil</title>
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		<updated>2021-06-14T08:34:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : /* Compte Rendus */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Bienvenue sur le wiki du Réseau Français des FabLabs !.&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Notre Wiki a malheureusement kraché l'année dernière, nous reconstruisons cette archive ouverte... bientôt bien plus d'infos :)'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vous trouverez ici la documentation du réseau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Documentation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Comment participer au réseau ?&lt;br /&gt;
*[https://www.helloasso.com/associations/reseau-francais-des-fablabs/adhesions/adhesion-au-reseau-francais-des-fablabs Adhérer au réseau]&lt;br /&gt;
*[[FAB 14|FAB_14]]&lt;br /&gt;
=== Crise du coronavirus ===&lt;br /&gt;
[[Coronavirus et makers]]&lt;br /&gt;
===Groupes de travail===&lt;br /&gt;
[[Groupe de travail Education Nationale]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Ressources Documentaires Fablabs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe Travail Accessibilité Handicap]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Métiers dans les Fablabs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Ecologie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.fablab.fr/index.php?title=Groupe_de_Travail_MakeHerSpace Groupe de Travail MakeHerSpace, l'inclusion ça se fabrique !]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Open Badges]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Livret et Livres===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Projet Livret de prévention des risques dans les fablabs, makerspaces et hackerspaces]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Livre Blanc]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Livre Découpeuse Laser]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OpenData]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Association==&lt;br /&gt;
===Compte Rendus===&lt;br /&gt;
* [[Feuille-de-route-2021-2024|Feuille de route du RFFLabs 2021-2024]]&lt;br /&gt;
* [[Compte-Rendus-AG|Compte-rendu des Assemblées Générales]]&lt;br /&gt;
* [[Compte-Rendu-CA|Compte-Rendu des réunions de bureau et de CA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pages de travail sur le fonctionnement de l'association===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Séminaire d'été 2020]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Documents officiels===&lt;br /&gt;
* [[Statuts_RFFlabs|Les statuts]]&lt;br /&gt;
* [[Reglement_interieur|Le règlement intérieur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Liste des structures adhérentes===&lt;br /&gt;
===Liens officiels===&lt;br /&gt;
[https://www.journal-officiel.gouv.fr/associations/detail-annonce/associations_b/20160005/578 Journal Officiel : Création du RFFLabs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Accueil&amp;diff=319</id>
		<title>Accueil</title>
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		<updated>2021-06-14T08:32:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Bienvenue sur le wiki du Réseau Français des FabLabs !.&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Notre Wiki a malheureusement kraché l'année dernière, nous reconstruisons cette archive ouverte... bientôt bien plus d'infos :)'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vous trouverez ici la documentation du réseau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Documentation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Comment participer au réseau ?&lt;br /&gt;
*[https://www.helloasso.com/associations/reseau-francais-des-fablabs/adhesions/adhesion-au-reseau-francais-des-fablabs Adhérer au réseau]&lt;br /&gt;
*[[FAB 14|FAB_14]]&lt;br /&gt;
=== Crise du coronavirus ===&lt;br /&gt;
[[Coronavirus et makers]]&lt;br /&gt;
===Groupes de travail===&lt;br /&gt;
[[Groupe de travail Education Nationale]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Ressources Documentaires Fablabs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe Travail Accessibilité Handicap]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Métiers dans les Fablabs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Ecologie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.fablab.fr/index.php?title=Groupe_de_Travail_MakeHerSpace Groupe de Travail MakeHerSpace, l'inclusion ça se fabrique !]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Open Badges]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Livret et Livres===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Projet Livret de prévention des risques dans les fablabs, makerspaces et hackerspaces]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Livre Blanc]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Livre Découpeuse Laser]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[OpenData]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Association==&lt;br /&gt;
===Compte Rendus===&lt;br /&gt;
* [[Compte-Rendus-AG|Compte-rendu des Assemblées Générales]]&lt;br /&gt;
* [[Compte-Rendu-CA|Compte-Rendu des réunions de bureau et de CA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pages de travail sur le fonctionnement de l'association===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Séminaire d'été 2020]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Documents officiels===&lt;br /&gt;
* [[Statuts_RFFlabs|Les statuts]]&lt;br /&gt;
* [[Reglement_interieur|Le règlement intérieur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Liste des structures adhérentes===&lt;br /&gt;
===Liens officiels===&lt;br /&gt;
[https://www.journal-officiel.gouv.fr/associations/detail-annonce/associations_b/20160005/578 Journal Officiel : Création du RFFLabs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
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		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Revue-de-presse_GT-ecologie&amp;diff=210</id>
		<title>Revue-de-presse GT-ecologie</title>
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		<updated>2021-04-16T08:53:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : /* Vidéos sur la fabrication et l'écologie */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Une petite compilation non exhaustive d'articles parus autour des fablabs et de l'écologie, avec éventuellement des commentaires ;-)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ressources générales et inspirations sur Faire et Ecologie ==&lt;br /&gt;
=== Articles écrits ===&lt;br /&gt;
* [http://lepole.org/des-fablabs-pour-lecologie-2/ Pôle Média: Annonce d'une manifestation autour des fablabs et de l'écologie]&lt;br /&gt;
* [https://www.science-animation.org/fr/actus-et-coulisses/un-fablab-oui-mais-durable-sil-vous-plait Un fablab, oui mais durable svp !]&lt;br /&gt;
* [https://www.republicain-lorrain.fr/edition-de-metz-ville/2019/06/13/le-fablab-ecolo-mdesign-attire-a-la-grande-recup Républicain Lorrain: Le balab écolo Mdesign attire à La Grande Recup]&lt;br /&gt;
* [https://www.makery.info/2015/03/31/gambiarra-la-culture-de-la-reparation/ Makery: La culture maker est morte, vive le re-make, par Felipe Fonseca] un super article !&lt;br /&gt;
* [https://www.ouishare.net/article/poc21-la-transition-ecologique-open-source?locale=fr Ouishare: POC21 la transition écologique opensource]&lt;br /&gt;
* [https://www.academia.edu/45024215/Labs_et_%C3%A9cologie_vers_un_changement_d%C3%A9chelle Labs et écologie : vers un changement d’échelle – Rapport final du projet Collaborations, Recyclage, Réparation, Labs (CoReLab) IDHE.S, ENS Paris-Saclay, ISP, CNRS (Rapport de Volny) à télécharger]&lt;br /&gt;
* [https://www.institutparisregion.fr/economie/commerce-et-consommation/la-vie-low-tech-en-2040/ La vie Low-tech en 2040]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vidéos===&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Wfkk-HZGdN0 Vieo Ted-x talk de Pierre-Alain Levêque sur les Low-Tech]&lt;br /&gt;
* [https://reporterre.net/Avec-les-fablabs-on-peut-creer-au-lieu-d-acheter Reporterre: interview de Matthieu Dupont de Dinechin sur Fablabs et Ecologie]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=mCT0feZGmJ4&amp;amp;t=1080s Envoi d'email par escargot (à partir de 18mn)]&lt;br /&gt;
* [https://vimeo.com/533524899#t=38m &amp;quot;Recitation&amp;quot; de Luc en anglais sur l'agriculture pour la FabAcademy, Apr 05 recitation: sustainability, materials, agriculture]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ressources fabrication et autres tutos ==&lt;br /&gt;
=== Sites de ressources en lignes ===&lt;br /&gt;
* [https://paleo-energetique.org/#event-peut-etre-connaissez-vous-une-invention-envoyez-nous-vos-paleo-heros Paleo-energétique: Réinventer l'histoire de l'énergie avec plein d'exemples et d'inspirations sur des inventions méconnues sur l'énergie]&lt;br /&gt;
* [https://materiom.org/search Materion: base de données en anglais sur des biomatériaux DIY]&lt;br /&gt;
* [https://www.opensourceecology.org/gvcs/ Anglais: Open Source Ecology, Global Village Construction Set, ensemble de plans pour construire une communauté autonome et écolo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tutos et autres écrits === &lt;br /&gt;
* [https://www.instructables.com/Recycle-Cardboard-Into-Anything-With-3D-Printing/ Anglais: Fabriquer n'importe quoi avec du carton recyclé]&lt;br /&gt;
* [https://hackaday.com/2021/04/10/dynamic-build-platforms-for-3d-printers-remove-supports-and-save-material/ Hackaday: experimentation pour réduire les supports d'impression 3D]&lt;br /&gt;
* [https://legacy.imal.org/en/artsci/boredomresearch Anglais:  Bio-inspired Fragility and Technological Advancement]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vidéos sur la fabrication et l'écologie ===&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Aqn1PYbkgf0 Briques en plastique recyclées]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=nX-RfSnBbSo Imprimante 3D analogique]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Livres en vrai papier ==&lt;br /&gt;
* [https://www.seuil.com/ouvrage/l-age-des-low-tech-philippe-bihouix/9782021160727 L'Âge des Low-Tech de Philippe Bihouix]&lt;br /&gt;
* [https://paleo-energetique.org/retrofutur/ Retrofutur, Une contre-histoire des innovations énergétiques. Une pépite d'idées et histoires amusantes et passionantes]&lt;br /&gt;
* [https://www.seuil.com/ouvrage/les-briseurs-de-machines-de-ned-ludd-a-jose-bove-nicolas-chevassus-au-louis/9782020825610 Les briseurs de machines: Histoire de la violence anti-technologie, intéressant pour mieux comprendre le rapport conflictuel aux machines et à la technologie.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Articles et ressources sur l'écologie en général ==&lt;br /&gt;
* [https://www.faut-il-jeter-le-recyclage.fr/ Faut-il jeter le recyclage ?]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3r-xWvUnmqc En 1979 Haroun Tazieff parlait déjà du réchauffement climatique]&lt;br /&gt;
* [https://la-revolt.org/ Revolt: un jeu Creative Commons a faire soi même sur notre impact écologique]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
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		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Revue-de-presse_GT-ecologie&amp;diff=209</id>
		<title>Revue-de-presse GT-ecologie</title>
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		<updated>2021-04-16T08:13:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Une petite compilation non exhaustive d'articles parus autour des fablabs et de l'écologie, avec éventuellement des commentaires ;-)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ressources générales et inspirations sur Faire et Ecologie ==&lt;br /&gt;
=== Articles écrits ===&lt;br /&gt;
* [http://lepole.org/des-fablabs-pour-lecologie-2/ Pôle Média: Annonce d'une manifestation autour des fablabs et de l'écologie]&lt;br /&gt;
* [https://www.science-animation.org/fr/actus-et-coulisses/un-fablab-oui-mais-durable-sil-vous-plait Un fablab, oui mais durable svp !]&lt;br /&gt;
* [https://www.republicain-lorrain.fr/edition-de-metz-ville/2019/06/13/le-fablab-ecolo-mdesign-attire-a-la-grande-recup Républicain Lorrain: Le balab écolo Mdesign attire à La Grande Recup]&lt;br /&gt;
* [https://www.makery.info/2015/03/31/gambiarra-la-culture-de-la-reparation/ Makery: La culture maker est morte, vive le re-make, par Felipe Fonseca] un super article !&lt;br /&gt;
* [https://www.ouishare.net/article/poc21-la-transition-ecologique-open-source?locale=fr Ouishare: POC21 la transition écologique opensource]&lt;br /&gt;
* [https://www.academia.edu/45024215/Labs_et_%C3%A9cologie_vers_un_changement_d%C3%A9chelle Labs et écologie : vers un changement d’échelle – Rapport final du projet Collaborations, Recyclage, Réparation, Labs (CoReLab) IDHE.S, ENS Paris-Saclay, ISP, CNRS (Rapport de Volny) à télécharger]&lt;br /&gt;
* [https://www.institutparisregion.fr/economie/commerce-et-consommation/la-vie-low-tech-en-2040/ La vie Low-tech en 2040]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vidéos===&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Wfkk-HZGdN0 Vieo Ted-x talk de Pierre-Alain Levêque sur les Low-Tech]&lt;br /&gt;
* [https://reporterre.net/Avec-les-fablabs-on-peut-creer-au-lieu-d-acheter Reporterre: interview de Matthieu Dupont de Dinechin sur Fablabs et Ecologie]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=mCT0feZGmJ4&amp;amp;t=1080s Envoi d'email par escargot (à partir de 18mn)]&lt;br /&gt;
* [https://vimeo.com/533524899#t=38m &amp;quot;Recitation&amp;quot; de Luc en anglais sur l'agriculture pour la FabAcademy, Apr 05 recitation: sustainability, materials, agriculture]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ressources fabrication et autres tutos ==&lt;br /&gt;
=== Sites de ressources en lignes ===&lt;br /&gt;
* [https://paleo-energetique.org/#event-peut-etre-connaissez-vous-une-invention-envoyez-nous-vos-paleo-heros Paleo-energétique: Réinventer l'histoire de l'énergie avec plein d'exemples et d'inspirations sur des inventions méconnues sur l'énergie]&lt;br /&gt;
* [https://materiom.org/search Materion: base de données en anglais sur des biomatériaux DIY]&lt;br /&gt;
* [https://www.opensourceecology.org/gvcs/ Anglais: Open Source Ecology, Global Village Construction Set, ensemble de plans pour construire une communauté autonome et écolo]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tutos et autres écrits === &lt;br /&gt;
* [https://www.instructables.com/Recycle-Cardboard-Into-Anything-With-3D-Printing/ Anglais: Fabriquer n'importe quoi avec du carton recyclé]&lt;br /&gt;
* [https://hackaday.com/2021/04/10/dynamic-build-platforms-for-3d-printers-remove-supports-and-save-material/ Hackaday: experimentation pour réduire les supports d'impression 3D]&lt;br /&gt;
* [https://legacy.imal.org/en/artsci/boredomresearch Anglais:  Bio-inspired Fragility and Technological Advancement]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vidéos sur la fabrication et l'écologie ===&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Aqn1PYbkgf0 Briques en plastique recyclées]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Livres en vrai papier ==&lt;br /&gt;
* [https://www.seuil.com/ouvrage/l-age-des-low-tech-philippe-bihouix/9782021160727 L'Âge des Low-Tech de Philippe Bihouix]&lt;br /&gt;
* [https://paleo-energetique.org/retrofutur/ Retrofutur, Une contre-histoire des innovations énergétiques. Une pépite d'idées et histoires amusantes et passionantes]&lt;br /&gt;
* [https://www.seuil.com/ouvrage/les-briseurs-de-machines-de-ned-ludd-a-jose-bove-nicolas-chevassus-au-louis/9782020825610 Les briseurs de machines: Histoire de la violence anti-technologie, intéressant pour mieux comprendre le rapport conflictuel aux machines et à la technologie.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Articles et ressources sur l'écologie en général ==&lt;br /&gt;
* [https://www.faut-il-jeter-le-recyclage.fr/ Faut-il jeter le recyclage ?]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3r-xWvUnmqc En 1979 Haroun Tazieff parlait déjà du réchauffement climatique]&lt;br /&gt;
* [https://la-revolt.org/ Revolt: un jeu Creative Commons a faire soi même sur notre impact écologique]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
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	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Revue-de-presse_GT-ecologie&amp;diff=208</id>
		<title>Revue-de-presse GT-ecologie</title>
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		<updated>2021-04-16T07:44:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Une petite compilation non exhaustive d'articles parus autour des fablabs et de l'écologie, avec éventuellement des commentaires ;-)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ressources générales et inspirations sur Faire et Ecologie ==&lt;br /&gt;
=== Articles écrits ===&lt;br /&gt;
* [http://lepole.org/des-fablabs-pour-lecologie-2/ Pôle Média: Annonce d'une manifestation autour des fablabs et de l'écologie]&lt;br /&gt;
* [https://www.science-animation.org/fr/actus-et-coulisses/un-fablab-oui-mais-durable-sil-vous-plait Un fablab, oui mais durable svp !]&lt;br /&gt;
* [https://www.republicain-lorrain.fr/edition-de-metz-ville/2019/06/13/le-fablab-ecolo-mdesign-attire-a-la-grande-recup Républicain Lorrain: Le balab écolo Mdesign attire à La Grande Recup]&lt;br /&gt;
* [https://www.makery.info/2015/03/31/gambiarra-la-culture-de-la-reparation/ Makery: La culture maker est morte, vive le re-make, par Felipe Fonseca] un super article !&lt;br /&gt;
* [https://www.ouishare.net/article/poc21-la-transition-ecologique-open-source?locale=fr Ouishare: POC21 la transition écologique opensource]&lt;br /&gt;
* [https://www.academia.edu/45024215/Labs_et_%C3%A9cologie_vers_un_changement_d%C3%A9chelle Labs et écologie : vers un changement d’échelle – Rapport final du projet Collaborations, Recyclage, Réparation, Labs (CoReLab) IDHE.S, ENS Paris-Saclay, ISP, CNRS (Rapport de Volny) à télécharger]&lt;br /&gt;
* [https://www.institutparisregion.fr/economie/commerce-et-consommation/la-vie-low-tech-en-2040/ La vie Low-tech en 2040]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vidéos===&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Wfkk-HZGdN0 Vieo Ted-x talk de Pierre-Alain Levêque sur les Low-Tech]&lt;br /&gt;
* [https://reporterre.net/Avec-les-fablabs-on-peut-creer-au-lieu-d-acheter Reporterre: interview de Matthieu Dupont de Dinechin sur Fablabs et Ecologie]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=mCT0feZGmJ4&amp;amp;t=1080s Envoi d'email par escargot (à partir de 18mn)]&lt;br /&gt;
* [https://vimeo.com/533524899#t=38m &amp;quot;Recitation&amp;quot; de Luc en anglais sur l'agriculture pour la FabAcademy, Apr 05 recitation: sustainability, materials, agriculture]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ressources fabrication et autres tutos ==&lt;br /&gt;
=== Sites de ressources en lignes ===&lt;br /&gt;
* [https://paleo-energetique.org/#event-peut-etre-connaissez-vous-une-invention-envoyez-nous-vos-paleo-heros Paleo-energétique: Réinventer l'histoire de l'énergie avec plein d'exemples et d'inspirations sur des inventions méconnues sur l'énergie]&lt;br /&gt;
* &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tutos et autres écrits === &lt;br /&gt;
* [https://www.instructables.com/Recycle-Cardboard-Into-Anything-With-3D-Printing/ Anglais: Fabriquer n'importe quoi avec du carton recyclé]&lt;br /&gt;
* [https://hackaday.com/2021/04/10/dynamic-build-platforms-for-3d-printers-remove-supports-and-save-material/ Hackaday: experimentation pour réduire les supports d'impression 3D]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vidéos sur la fabrication et l'écologie ===&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=Aqn1PYbkgf0 Briques en plastique recyclées]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Livres en vrai papier ==&lt;br /&gt;
* [https://www.seuil.com/ouvrage/l-age-des-low-tech-philippe-bihouix/9782021160727 L'Âge des Low-Tech de Philippe Bihouix]&lt;br /&gt;
* [https://paleo-energetique.org/retrofutur/ Retrofutur, Une contre-histoire des innovations énergétiques. Une pépite d'idées et histoires amusantes et passionantes]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Articles sur l'écologie en général ==&lt;br /&gt;
* [https://www.faut-il-jeter-le-recyclage.fr/ Faut-il jeter le recyclage ?]&lt;br /&gt;
* [https://www.youtube.com/watch?v=3r-xWvUnmqc En 1979 Haroun Tazieff parlait déjà du réchauffement climatique]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Groupe_de_Travail_MakeHerSpace&amp;diff=159</id>
		<title>Groupe de Travail MakeHerSpace</title>
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		<updated>2021-04-01T18:48:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : /* Qu'est-ce que le GT Makeuses ? */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;==Qu'est-ce que le GT Makeuses ?==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce groupe s'est constitué pour répondre à deux besoins de la communauté Maker :&lt;br /&gt;
* Promouvoir le respect et la solidarité entre makeuses et makers, tout en offrant aux femmes dans les espaces du Faire un champ privilégié pour échanger et travailler ensemble&lt;br /&gt;
* Être en mesure d'agir rapidement en cas d'agression ou de comportement discriminatoire au sein d'un espace du réseau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ce groupe travaille en priorité sur les sujets/enjeux/intérêts liés aux distinctions genrées dans le milieu maker. Cependant, l'objectif est aussi que tous les outils/projets/ressources développés ont vocation à être partagés/mis à disposition d'autres initiatives ayant pour but de favoriser l'inclusion et la diversité au sein des fablab/du milieu maker.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Les objectifs===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Proposer des espaces en mixité et en mixité choisie pour réfléchir et construire ensemble des solutions autour de l'inclusion, pour faire des fablabs et des espaces du Faire des espaces sûrs/sécurisant pour tou.te.s ses membres.&lt;br /&gt;
# Proposer des outils aux fablabs et espaces du Faire sur les plans suivants : prévention, formation, accompagnement, représentation&lt;br /&gt;
## ''Prévention'' : guide de sensibilisation aux stéréotypes dans les milieux techniques, guide de ressources et de sensibilisation ;&lt;br /&gt;
## ''Formation'' : redirection vers des formations existantes, création de formation de sensibilisation à l'inclusion dans les lieux du Faire, création d'un Open-Badge, formation à l'extérieur des fablabs et espaces du Faire pour promouvoir les femmes dans les métiers techniques de la fabrication ;&lt;br /&gt;
## ''Accompagnement'' : accompagnement des structures qui souhaitent transformer leurs espaces pour les rendre plus inclusifs (inégalités salariales, inégalités des tâches, etc), accompagnement en cas de crise (agressions sexuelles ou sexistes) des structures et des membres qui en font la demande ;&lt;br /&gt;
## ''Représentation'' : représentation de la diversité dans la communication du réseau et des lieux, promotion des makeuses et de leurs projets, entraide entre pairs d'un point de vue professionnel, groupes de travail au sein du Réseau Français des Fablabs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Les membres du GT===&lt;br /&gt;
*Acceptent [https://drive.google.com/file/d/1pVQUNtK2A4Stef4OLR1TWtmlUi6Qb1jU/view?usp=sharing la charte du collectif] ;&lt;br /&gt;
*Sont '''bienveillant.e.s''' et '''assurent la bienveillance des autres''' dans les discussions ;&lt;br /&gt;
*S'engagent à '''ne pas avoir de comportement oppressif''' et '''ne pas cautionner''' les comportements oppressifs des autres ;&lt;br /&gt;
*'''Être ouvert''' au dialogue, à la critique et la remise en question ;&lt;br /&gt;
*'''S'engagent au sein du collectif'''. S'engager ne veut pas forcément dire partager ou participer activement, mais peut simplement vouloir dire aider, écouter, accompagner, soutenir ;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Financements_en_lien_avec_Fablabs_et_Ecologie&amp;diff=145</id>
		<title>Financements en lien avec Fablabs et Ecologie</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Financements_en_lien_avec_Fablabs_et_Ecologie&amp;diff=145"/>
		<updated>2021-03-23T15:11:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : Page créée avec « Page de veille sur des financements, subventions, Appels à Projets en liens avec les thèmes Fablabs et écologie:  *[https://www.fondationdefrance.org/fr/reinventer-nos-… »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Page de veille sur des financements, subventions, Appels à Projets en liens avec les thèmes Fablabs et écologie:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[https://www.fondationdefrance.org/fr/reinventer-nos-communs-pour-amplifier-la-transition-ecologique AAP Fondation de France: Reinventer nos communs pour amplifier la transition énergétique], date limite 25 mai 2021&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
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	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Groupe_de_Travail_Ecologie&amp;diff=144</id>
		<title>Groupe de Travail Ecologie</title>
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		<updated>2021-03-23T15:09:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : /* Ressources */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Cette page regroupe les différents travaux passés et en cours du Groupe de Travail Ecologie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CR_GT_ecologie|Les compte-rendus des réunions du GT écologie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ressources ==&lt;br /&gt;
[[Revue-de-presse_GT-ecologie|Petite compilation d'articles sur les fablabs et l'écologie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Les-amis-ecolos|Quelques liens vers des acteurs de l'écologie et du faire]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Financements en lien avec Fablabs et Ecologie]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
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		<title>Les-amis-ecolos</title>
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		<updated>2021-03-23T11:19:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Vous trouverez ici une liste non exhaustive d'acteurs de l'écologie classés par thèmes mais dans un ordre complètement aléatoire.&lt;br /&gt;
== Espaces du Faire ==&lt;br /&gt;
* [https://www.asso-entropie.fr/fr/ Entropie]: L'association grenobloise Entropie développe depuis 2008 un modèle de production d'objets basé sur le Design Libre, l'éco-conception et l'auto-production. A travers les activités variées qu'elle propose, elle amène tous types de publics à plus d'autonomie technique.&lt;br /&gt;
* [https://www.recyclerie-anduze.com/le-fab-lab/ Recyclerie d'Anduze]: Une recyclerie qui devrait intégrer (si ce n'est déjà fait) un fablab&lt;br /&gt;
* [https://www.latelierpaysan.org/ L'atelier paysan]est une coopérative (SCIC SARL). Nous accompagnons les agriculteurs et agricultrices dans la conception et la fabrication de machines et de bâtiments adaptés à une agroécologie paysanne. En remobilisant les producteurs et productrices sur les choix techniques autour de l’outil de travail des fermes, nous retrouvons collectivement une souveraineté technique, une autonomie par la réappropriation des savoirs et des savoir-faire.&lt;br /&gt;
* [http://www.recycleetmoi.fr/ Recycle et Moi, Precious Plastic Sartrouville] &lt;br /&gt;
* [https://www.poc21.cc/ POC21 innovation community: Eco hacking the future]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Energie ==&lt;br /&gt;
* [https://negawatt.org/ Association Negawatt]&lt;br /&gt;
* [https://theshiftproject.org/ Thinktank The Shift Project]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Déchets ==&lt;br /&gt;
*[https://www.zerowastefrance.org/ ZeroWaste France]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Touche-à-tout ==&lt;br /&gt;
* [https://www.greenpeace.fr/ GreenPeace]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
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		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Les-amis-ecolos&amp;diff=142</id>
		<title>Les-amis-ecolos</title>
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		<updated>2021-03-23T11:16:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : /* Déchets */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Vous trouverez ici une liste non exhaustive d'acteurs de l'écologie classés par thèmes mais dans un ordre complètement aléatoire.&lt;br /&gt;
== Espaces du Faire ==&lt;br /&gt;
* [https://www.asso-entropie.fr/fr/ Entropie]: L'association grenobloise Entropie développe depuis 2008 un modèle de production d'objets basé sur le Design Libre, l'éco-conception et l'auto-production. A travers les activités variées qu'elle propose, elle amène tous types de publics à plus d'autonomie technique.&lt;br /&gt;
* [https://www.recyclerie-anduze.com/le-fab-lab/ Recyclerie d'Anduze]: Une recyclerie qui devrait intégrer (si ce n'est déjà fait) un fablab&lt;br /&gt;
* [https://www.latelierpaysan.org/ L'atelier paysan]est une coopérative (SCIC SARL). Nous accompagnons les agriculteurs et agricultrices dans la conception et la fabrication de machines et de bâtiments adaptés à une agroécologie paysanne. En remobilisant les producteurs et productrices sur les choix techniques autour de l’outil de travail des fermes, nous retrouvons collectivement une souveraineté technique, une autonomie par la réappropriation des savoirs et des savoir-faire.&lt;br /&gt;
* [http://www.recycleetmoi.fr/ Recycle et Moi, Precious Plastic Sartrouville] &lt;br /&gt;
* [https://www.poc21.cc/ POC21 innovation community: Eco hacking the future]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Energie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Déchets ==&lt;br /&gt;
*[https://www.zerowastefrance.org/ ZeroWaste France]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
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		<updated>2021-03-23T11:15:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Cette page regroupe les différents travaux passés et en cours du Groupe de Travail Ecologie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CR_GT_ecologie|Les compte-rendus des réunions du GT écologie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ressources ==&lt;br /&gt;
[[Revue-de-presse_GT-ecologie|Petite compilation d'articles sur les fablabs et l'écologie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Les-amis-ecolos|Quelques liens vers des acteurs de l'écologie et du faire]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
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		<updated>2021-03-19T07:35:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Une petite compilation non exhaustive d'articles parus autour des fablabs et de l'écologie, avec éventuellement des commentaires ;-)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://lepole.org/des-fablabs-pour-lecologie-2/ Pôle Média: Annonce d'une manifestation autour des fablabs et de l'écologie]&lt;br /&gt;
* [https://www.science-animation.org/fr/actus-et-coulisses/un-fablab-oui-mais-durable-sil-vous-plait Un fablab, oui mais durable svp !]&lt;br /&gt;
* [https://reporterre.net/Avec-les-fablabs-on-peut-creer-au-lieu-d-acheter Reporterre: interview de Matthieu Dupont de Dinechin sur Fablabs et Ecologie]&lt;br /&gt;
* [https://www.republicain-lorrain.fr/edition-de-metz-ville/2019/06/13/le-fablab-ecolo-mdesign-attire-a-la-grande-recup Républicain Lorrain: Le balab écolo Mdesign attire à La Grande Recup]&lt;br /&gt;
* [https://www.makery.info/2015/03/31/gambiarra-la-culture-de-la-reparation/ Makery: La culture maker est morte, vive le re-make, par Felipe Fonseca] un super article !&lt;br /&gt;
* [https://www.ouishare.net/article/poc21-la-transition-ecologique-open-source?locale=fr Ouishare: POC21 la transition écologique opensource]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
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		<updated>2021-03-19T07:35:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Une petite compilation non exhaustive d'articles parus autour des fablabs et de l'écologie, avec éventuellement des commentaires ;-)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [http://lepole.org/des-fablabs-pour-lecologie-2/ Pôle Média: Annonce d'une manifestation autour des fablabs et de l'écologie]&lt;br /&gt;
* [https://www.science-animation.org/fr/actus-et-coulisses/un-fablab-oui-mais-durable-sil-vous-plait Un fablab, oui mais durable svp !]&lt;br /&gt;
[https://reporterre.net/Avec-les-fablabs-on-peut-creer-au-lieu-d-acheter Reporterre: interview de Matthieu Dupont de Dinechin sur Fablabs et Ecologie]&lt;br /&gt;
* [https://www.republicain-lorrain.fr/edition-de-metz-ville/2019/06/13/le-fablab-ecolo-mdesign-attire-a-la-grande-recup Républicain Lorrain: Le balab écolo Mdesign attire à La Grande Recup]&lt;br /&gt;
[https://www.makery.info/2015/03/31/gambiarra-la-culture-de-la-reparation/ Makery: La culture maker est morte, vive le re-make, par Felipe Fonseca] un super article !&lt;br /&gt;
* [https://www.ouishare.net/article/poc21-la-transition-ecologique-open-source?locale=fr Ouishare: POC21 la transition écologique opensource]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
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		<updated>2021-03-19T07:35:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Vous trouverez ici une liste non exhaustive d'acteurs de l'écologie classés par thèmes mais dans un ordre complètement aléatoire.&lt;br /&gt;
== Espaces du Faire ==&lt;br /&gt;
* [https://www.asso-entropie.fr/fr/ Entropie]: L'association grenobloise Entropie développe depuis 2008 un modèle de production d'objets basé sur le Design Libre, l'éco-conception et l'auto-production. A travers les activités variées qu'elle propose, elle amène tous types de publics à plus d'autonomie technique.&lt;br /&gt;
* [https://www.recyclerie-anduze.com/le-fab-lab/ Recyclerie d'Anduze]: Une recyclerie qui devrait intégrer (si ce n'est déjà fait) un fablab&lt;br /&gt;
* [https://www.latelierpaysan.org/ L'atelier paysan]est une coopérative (SCIC SARL). Nous accompagnons les agriculteurs et agricultrices dans la conception et la fabrication de machines et de bâtiments adaptés à une agroécologie paysanne. En remobilisant les producteurs et productrices sur les choix techniques autour de l’outil de travail des fermes, nous retrouvons collectivement une souveraineté technique, une autonomie par la réappropriation des savoirs et des savoir-faire.&lt;br /&gt;
* [http://www.recycleetmoi.fr/ Recycle et Moi, Precious Plastic Sartrouville] &lt;br /&gt;
* [https://www.poc21.cc/ POC21 innovation community: Eco hacking the future]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Energie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Déchets ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
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		<updated>2021-03-16T17:31:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Vous trouverez ici une liste non exhaustive d'acteurs de l'écologie classés par thèmes mais dans un ordre complètement aléatoire.&lt;br /&gt;
== Espaces du Faire ==&lt;br /&gt;
* [https://www.asso-entropie.fr/fr/ Entropie]: L'association grenobloise Entropie développe depuis 2008 un modèle de production d'objets basé sur le Design Libre, l'éco-conception et l'auto-production. A travers les activités variées qu'elle propose, elle amène tous types de publics à plus d'autonomie technique.&lt;br /&gt;
* [https://www.recyclerie-anduze.com/le-fab-lab/ Recyclerie d'Anduze]: Une recyclerie qui devrait intégrer (si ce n'est déjà fait) un fablab&lt;br /&gt;
* [https://www.latelierpaysan.org/ L'atelier paysan]est une coopérative (SCIC SARL). Nous accompagnons les agriculteurs et agricultrices dans la conception et la fabrication de machines et de bâtiments adaptés à une agroécologie paysanne. En remobilisant les producteurs et productrices sur les choix techniques autour de l’outil de travail des fermes, nous retrouvons collectivement une souveraineté technique, une autonomie par la réappropriation des savoirs et des savoir-faire.&lt;br /&gt;
* [http://www.recycleetmoi.fr/ Recycle et Moi, Precious Plastic Sartrouville] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Energie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Déchets ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
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		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : Page créée avec « Une petite compilation non exhaustive d'articles parus autour des fablabs et de l'écologie, avec éventuellement des commentaires ;-) »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Une petite compilation non exhaustive d'articles parus autour des fablabs et de l'écologie, avec éventuellement des commentaires ;-)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
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		<updated>2021-03-16T16:18:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : Page créée avec « Vous trouverez ici une liste non exhaustive d'acteurs de l'écologie classés par thèmes mais dans un ordre complètement aléatoire. == Espaces du Faire == * [https://ww… »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Vous trouverez ici une liste non exhaustive d'acteurs de l'écologie classés par thèmes mais dans un ordre complètement aléatoire.&lt;br /&gt;
== Espaces du Faire ==&lt;br /&gt;
* [https://www.asso-entropie.fr/fr/ Entropie]: L'association grenobloise Entropie développe depuis 2008 un modèle de production d'objets basé sur le Design Libre, l'éco-conception et l'auto-production. A travers les activités variées qu'elle propose, elle amène tous types de publics à plus d'autonomie technique.&lt;br /&gt;
* [https://www.recyclerie-anduze.com/le-fab-lab/ Recyclerie d'Anduze]: Une recyclerie qui devrait intégrer (si ce n'est déjà fait) un fablab&lt;br /&gt;
* [https://www.latelierpaysan.org/ L'atelier paysan]est une coopérative (SCIC SARL). Nous accompagnons les agriculteurs et agricultrices dans la conception et la fabrication de machines et de bâtiments adaptés à une agroécologie paysanne. En remobilisant les producteurs et productrices sur les choix techniques autour de l’outil de travail des fermes, nous retrouvons collectivement une souveraineté technique, une autonomie par la réappropriation des savoirs et des savoir-faire.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Energie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Déchets ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
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		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=CR_GT_ecologie&amp;diff=134</id>
		<title>CR GT ecologie</title>
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		<updated>2021-03-16T16:06:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : Page créée avec « Vous trouverez ici les compte-rendus des réunions du GT écologie »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Vous trouverez ici les compte-rendus des réunions du GT écologie&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Groupe_de_Travail_Ecologie&amp;diff=133</id>
		<title>Groupe de Travail Ecologie</title>
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		<updated>2021-03-16T14:24:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : Page créée avec « Cette page regroupe les différents travaux passés et en cours du Groupe de Travail Ecologie  Les compte-rendus des réunions du GT écologie  == Resso… »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Cette page regroupe les différents travaux passés et en cours du Groupe de Travail Ecologie&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[CR_GT_ecologie|Les compte-rendus des réunions du GT écologie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ressources ==&lt;br /&gt;
[[Revue-de-presse_GT-ecologie|Petite compilation d'articles sur les fablabs et l'écologie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Les-amis-ecolos|Quelques liens vers des acteurs de l'écologie et du faire]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Ressources-ecologie|Ressources et documents traitants de &amp;quot;fablabs et écologie&amp;quot;]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=92</id>
		<title>Séminaire d'été 2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=92"/>
		<updated>2020-07-25T18:32:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:CA et CS au travail.jpg|vignette]]&lt;br /&gt;
[[Fichier:CA et CS du RFFlabs.gif|vignette]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Fichier:CA_et_CS_du_RFFlabs.gif&amp;diff=91</id>
		<title>Fichier:CA et CS du RFFlabs.gif</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Fichier:CA_et_CS_du_RFFlabs.gif&amp;diff=91"/>
		<updated>2020-07-25T18:31:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;En pleine action&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=90</id>
		<title>Séminaire d'été 2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=90"/>
		<updated>2020-07-25T18:26:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : Contenu remplacé par «   vignette »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:CA et CS au travail.jpg|vignette]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=89</id>
		<title>Séminaire d'été 2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=89"/>
		<updated>2020-07-25T08:16:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : /* Documents de travail du séminaire d'été 2020 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Documents de travail du séminaire d'été 2020 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mensuel.framapad.org/p/prepa_seminaire-9hhm?lang=fr Pad de préparation du séminaire 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''A rajouter:&lt;br /&gt;
* pdf des paperboards&lt;br /&gt;
* prise de note de Flavie''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/S%C3%A9minaireEte2020VendrediMatin Pad de travail du vendredi matin: Groupes de travail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.wisemapping.com/c/maps/1007591/public Carte heuristique (mindmap) du contenu du site internet]&lt;br /&gt;
[[Fichier:MindMap Site Internet RffLab.png|vignette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/202007_referentsRegion Pad réunion référents région]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**[https://www.entreprises.gouv.fr/fr/etudes-et-statistiques/dossiers-de-la-dge/la-dynamique-des-ateliers-de-fabrication-numerique-france Rapport DGE/ANCT sorti en juin qui porte sur l'impact des AFN sur les territoires]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/Brouillon_persona Pad de brouillon du persona du RFFlabs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:CA et CS au travail.jpg|vignette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/ReunionPrepaOctoberMaker2020 Réunion préparation OctoberMake]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Livrables séminaire d'été 2020==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/Livrable_seminaire_ete_2020 Pad pour le livrable a destination de l'extérieur]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=88</id>
		<title>Séminaire d'été 2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=88"/>
		<updated>2020-07-24T16:07:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : /* Documents de travail du séminaire d'été 2020 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Documents de travail du séminaire d'été 2020 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mensuel.framapad.org/p/prepa_seminaire-9hhm?lang=fr Pad de préparation du séminaire 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''A rajouter:&lt;br /&gt;
* pdf des paperboards&lt;br /&gt;
* prise de note de Flavie''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/S%C3%A9minaireEte2020VendrediMatin Pad de travail du vendredi matin: Groupes de travail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.wisemapping.com/c/maps/1007591/public Carte heuristique (mindmap) du contenu du site internet]&lt;br /&gt;
[[Fichier:MindMap Site Internet RffLab.png|vignette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/202007_referentsRegion Pad réunion référents région]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**[https://www.entreprises.gouv.fr/fr/etudes-et-statistiques/dossiers-de-la-dge/la-dynamique-des-ateliers-de-fabrication-numerique-france Rapport DGE/ANCT sorti en juin qui porte sur l'impact des AFN sur les territoires]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/Brouillon_persona Pad de brouillon du persona du RFFlabs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:CA et CS au travail.jpg|vignette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Livrables séminaire d'été 2020==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/Livrable_seminaire_ete_2020 Pad pour le livrable a destination de l'extérieur]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=87</id>
		<title>Séminaire d'été 2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=87"/>
		<updated>2020-07-24T15:56:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : /* Documents de travail du séminaire d'été 2020 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Documents de travail du séminaire d'été 2020 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mensuel.framapad.org/p/prepa_seminaire-9hhm?lang=fr Pad de préparation du séminaire 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''A rajouter:&lt;br /&gt;
* pdf des paperboards&lt;br /&gt;
* prise de note de Flavie''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/S%C3%A9minaireEte2020VendrediMatin Pad de travail du vendredi matin: Groupes de travail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.wisemapping.com/c/maps/1007591/public Carte heuristique (mindmap) du contenu du site internet]&lt;br /&gt;
[[Fichier:MindMap Site Internet RffLab.png|vignette]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/202007_referentsRegion Pad réunion référents région]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**[https://www.entreprises.gouv.fr/fr/etudes-et-statistiques/dossiers-de-la-dge/la-dynamique-des-ateliers-de-fabrication-numerique-france Rapport DGE/ANCT sorti en juin qui porte sur l'impact des AFN sur les territoires]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/Brouillon_persona Pad de brouillon du persona du RFFlabs]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Fichier:CA et CS au travail.jpg|vignette]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Fichier:CA_et_CS_au_travail.jpg&amp;diff=86</id>
		<title>Fichier:CA et CS au travail.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Fichier:CA_et_CS_au_travail.jpg&amp;diff=86"/>
		<updated>2020-07-24T15:55:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Exemple de conditions de travail difficiles&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Fichier:MindMap_Site_Internet_RffLab.png&amp;diff=85</id>
		<title>Fichier:MindMap Site Internet RffLab.png</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Fichier:MindMap_Site_Internet_RffLab.png&amp;diff=85"/>
		<updated>2020-07-24T15:47:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Aperçu de la mindMap du contenu du site internet à la fin de la réunion du vendredi 24 juillet&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=84</id>
		<title>Séminaire d'été 2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=84"/>
		<updated>2020-07-24T15:32:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Documents de travail du séminaire d'été 2020 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mensuel.framapad.org/p/prepa_seminaire-9hhm?lang=fr Pad de préparation du séminaire 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/S%C3%A9minaireEte2020VendrediMatin Pad de travail du vendredi matin: Groupes de travail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.wisemapping.com/c/maps/1007591/public Carte heuristique (mindmap) du contenu du site internet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/202007_referentsRegion Pad réunion référents région]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
**[https://www.entreprises.gouv.fr/fr/etudes-et-statistiques/dossiers-de-la-dge/la-dynamique-des-ateliers-de-fabrication-numerique-france Rapport DGE/ANCT sorti en juin qui porte sur l'impact des AFN sur les territoires]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/Brouillon_persona Pad de brouillon du persona du RFFlabs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=83</id>
		<title>Séminaire d'été 2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=83"/>
		<updated>2020-07-24T15:27:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : /* Documents de travail du séminaire d'été 2020 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Documents de travail du séminaire d'été 2020 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mensuel.framapad.org/p/prepa_seminaire-9hhm?lang=fr Pad de préparation du séminaire 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/S%C3%A9minaireEte2020VendrediMatin Pad de travail du vendredi matin: Groupes de travail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.wisemapping.com/c/maps/1007591/public Carte heuristique (mindmap) du contenu du site internet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/202007_referentsRegion Pad réunion référents région]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/Brouillon_persona Pad de brouillon du persona du RFFlabs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=82</id>
		<title>Séminaire d'été 2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=82"/>
		<updated>2020-07-24T15:23:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : /* Documents de travail du séminaire d'été 2020 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Documents de travail du séminaire d'été 2020 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://mensuel.framapad.org/p/prepa_seminaire-9hhm?lang=fr Pad de préparation du séminaire 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/S%C3%A9minaireEte2020VendrediMatin Pad de travail du vendredi matin: Groupes de travail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.wisemapping.com/c/maps/1007591/public Carte heuristique (mindmap) du contenu du site internet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/202007_referentsRegion Pad réunion référents région]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=81</id>
		<title>Séminaire d'été 2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=81"/>
		<updated>2020-07-24T15:20:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : Page créée avec « == Documents de travail du séminaire d'été 2020 ==  [http://pads.fablab.fr/p/S%C3%A9minaireEte2020VendrediMatin Pad de travail du vendredi matin: Groupes de travail]… »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Documents de travail du séminaire d'été 2020 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/S%C3%A9minaireEte2020VendrediMatin Pad de travail du vendredi matin: Groupes de travail]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://app.wisemapping.com/c/maps/1007591/public Carte heuristique (mindmap) du contenu du site internet]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://pads.fablab.fr/p/202007_referentsRegion Pad réunion référents région]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Accueil&amp;diff=80</id>
		<title>Accueil</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Accueil&amp;diff=80"/>
		<updated>2020-07-24T15:11:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : /* Pages de travail sur le fonctionnement de l'association */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Bienvenue sur le wiki du Réseau Français des FabLabs !.&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vous trouverez ici la documentation du réseau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Documentation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Comment participer au réseau ?&lt;br /&gt;
*[https://www.helloasso.com/associations/reseau-francais-des-fablabs/adhesions/adhesion-au-reseau-francais-des-fablabs Adhérer au réseau]&lt;br /&gt;
*[[FAB 14|FAB_14]]&lt;br /&gt;
=== Crise du coronavirus ===&lt;br /&gt;
[[Coronavirus et makers]]&lt;br /&gt;
===Groupes de travail===&lt;br /&gt;
[[Groupe de travail Education Nationale]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Ressources Documentaires Fablabs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe Travail Accessibilité Handicap]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Métiers dans les Fablabs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Ecologie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Projet Livret de prévention des risques dans les fablabs, makerspaces et hackerspaces]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Livre Blanc]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Livre Découpeuse Laser]][[OpenData]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Association==&lt;br /&gt;
===Compte Rendus===&lt;br /&gt;
* [[Compte-Rendus-AG|Compte-rendu des Assemblées Générales]]&lt;br /&gt;
* [[Compte-Rendu-CA|Compte-Rendu des réunions de bureau et de CA]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pages de travail sur le fonctionnement de l'association===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Séminaire d'été 2020]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Documents officiels===&lt;br /&gt;
* [[Statuts_RFFlabs|Les statuts]]&lt;br /&gt;
* [[Reglement_interieur|Le règlement intérieur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Liste des structures adhérentes===&lt;br /&gt;
===Liens officiels===&lt;br /&gt;
[https://www.journal-officiel.gouv.fr/associations/detail-annonce/associations_b/20160005/578 Journal Officiel : Création du RFFLabs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Pr%C3%A9paration_du_S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=78</id>
		<title>Préparation du Séminaire d'été 2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Pr%C3%A9paration_du_S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=78"/>
		<updated>2020-06-08T18:40:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Points à discuter:&lt;br /&gt;
*posture et position du CS par rapport au CA&lt;br /&gt;
*mutation de l'association en collégial, ouverture de discussions sur la création éventuelle d'une scic&lt;br /&gt;
*écrire ce qui serait un manifeste / charte des fablabs français, une philosophie, une grande direction, une définition de ce qu'est RFFLabs et son rapport aux fablabs.&lt;br /&gt;
*groupe de travail prévisionnel et validation des comptas passées&lt;br /&gt;
*refonte totale du site web&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Pr%C3%A9paration_du_S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=77</id>
		<title>Préparation du Séminaire d'été 2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Pr%C3%A9paration_du_S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=77"/>
		<updated>2020-06-08T18:24:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Points à discuter:&lt;br /&gt;
*posture et position du CS par rapport au CA&lt;br /&gt;
*mutation de l'association en collégial, ouverture de discussions sur la création éventuelle d'une scic&lt;br /&gt;
*écrire ce qui serait un manifeste / charte des fablabs français, une philosophie, une grande direction, une définition de ce qu'est RFFLabs et son rapport aux fablabs.&lt;br /&gt;
*groupe de travail prévisionnel et validation des comptas passées&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Pr%C3%A9paration_du_S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=76</id>
		<title>Préparation du Séminaire d'été 2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Pr%C3%A9paration_du_S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=76"/>
		<updated>2020-06-08T17:57:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Points à discuter:&lt;br /&gt;
*posture et position du CS par rapport au CA&lt;br /&gt;
*mutation de l'association en collégial, ouverture de discussions sur la création éventuelle d'une scic&lt;br /&gt;
*écrire ce qui serait un manifeste / charte des fablabs français, une philosophie, une grande direction, une définition de ce qu'est RFFLabs et son rapport aux fablabs.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Pr%C3%A9paration_du_S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=75</id>
		<title>Préparation du Séminaire d'été 2020</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Pr%C3%A9paration_du_S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=75"/>
		<updated>2020-06-08T17:56:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Points à discuter:&lt;br /&gt;
*posture et position du CS par rapport au CA&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Accueil&amp;diff=74</id>
		<title>Accueil</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Accueil&amp;diff=74"/>
		<updated>2020-06-08T17:52:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;strong&amp;gt;Bienvenue sur le wiki du Réseau Français des FabLabs !.&amp;lt;/strong&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Vous trouverez ici la documentation du réseau&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Documentation==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Comment participer au réseau ?&lt;br /&gt;
*[https://www.helloasso.com/associations/reseau-francais-des-fablabs/adhesions/adhesion-au-reseau-francais-des-fablabs Adhérer au réseau]&lt;br /&gt;
*[[FAB 14|FAB_14]]&lt;br /&gt;
=== Crise du coronavirus ===&lt;br /&gt;
[[Coronavirus et makers]]&lt;br /&gt;
===Groupes de travail===&lt;br /&gt;
[[Groupe de travail Education Nationale]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Ressources Documentaires Fablabs]]&lt;br /&gt;
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[[Groupe Travail Accessibilité Handicap]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Métiers dans les Fablabs]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Groupe de Travail Ecologie]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Projet Livret de prévention des risques dans les fablabs, makerspaces et hackerspaces]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Livre Blanc]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Livre Découpeuse Laser]][[OpenData]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Association==&lt;br /&gt;
===Compte Rendus===&lt;br /&gt;
* [[Compte-Rendus-AG|Compte-rendu des Assemblées Générales]]&lt;br /&gt;
* [[Compte-Rendu-CA|Compte-Rendu des réunions de bureau et de CA]]&lt;br /&gt;
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===Pages de travail sur le fonctionnement de l'association===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Préparation du Séminaire d'été 2020]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Documents officiels===&lt;br /&gt;
* [[Statuts_RFFlabs|Les statuts]]&lt;br /&gt;
* [[Reglement_interieur|Le règlement intérieur]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Liste des structures adhérentes===&lt;br /&gt;
===Liens officiels===&lt;br /&gt;
[https://www.journal-officiel.gouv.fr/associations/detail-annonce/associations_b/20160005/578 Journal Officiel : Création du RFFLabs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Pr%C3%A9paration_du_S%C3%A9minaire_d%27%C3%A9t%C3%A9_2020&amp;diff=73</id>
		<title>Préparation du Séminaire d'été 2020</title>
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		<updated>2020-06-08T17:49:39Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : Page créée avec « Page de préparation du séminaire d'été 2020 »&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Page de préparation du séminaire d'été 2020&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
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		<id>http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Accueil&amp;diff=72</id>
		<title>Accueil</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://ovh1.rfflabs.fr:50119/index.php?title=Accueil&amp;diff=72"/>
		<updated>2020-06-08T17:48:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Matthieu3d : /* Groupes de travail */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
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[https://www.journal-officiel.gouv.fr/associations/detail-annonce/associations_b/20160005/578 Journal Officiel : Création du RFFLabs]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Matthieu3d</name></author>
		
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